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关键词：全章复习与测试教学设计模板

正文

第一章

走近细胞

第一节从生物圈到细胞

知识梳理：

一·生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的

。

1、

没有细胞结构，但必须依赖

才能生存。仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒。结构简单，一般由

（DNA或RNA）和

所构成。

2、单细胞生物生命活动

3、多细胞生物各种生命活动依赖

密切合作完成

4、以

为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以

、

为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传。

二1、生命系统的结构层次：

、

。

2、血液属于

层次，皮肤属于

层次。

3、植物没有

层次，单细胞生物既可是

层次，又可是

层次。

4、地球上最基本的生命系统是

。最大生命系统

。

5、病毒

。分子原子

层次。水、阳、光空气

。

6、种群：在一定的区域内

个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。

7、群落：在一定的区域内

的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼）

8、生态系统：

和它生存的

相互作用而形成的统一整体。

第二节细胞的多样性和统一性

知识梳理：

一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）

1 在

下找到目标，2将物象移至

，（

）

3 转动

，换上高倍镜。4 调节

和

，使视野亮度适宜。调节

，使物象清晰。

二、显微镜使用常识

1调亮视野的两种方法

、

。

2高倍镜：物象

，视野

，看到细胞数目

。

低倍镜：物象

，视野

，看到的细胞数目

。

3 物镜：

螺纹，镜筒越

，放大倍数越大。

目镜：

螺纹，镜筒越

，放大倍数越大。

4 放大倍数越大

视野范围（

）

视野越（

）

视野中细胞数目越（

）

个细胞越（

）

放大倍数越小

视野范围（

）

视野越（

）

视野中细胞数目越（

）

个细胞越（

）

5 放大倍数=

的放大倍数х

的放大倍数

6 一行细胞的数目变化可根据视野范围与

成反比

计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数

如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞?

7 圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与

成反比计算

如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞?

三、细胞种类：根据

，把细胞分为原核细胞和真核细胞

原核细胞和真核细胞的比较：

每每

1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；DNA不与蛋白质结合，没有

，；细胞器只有

；细胞壁成分与真核细胞不同是

。

2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。植物细胞壁成分

。

3、原核细胞真核细胞的统一性

4、

植物动物细胞统一性

5、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻（

、

）、

细菌（如硝化细菌、乳酸菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。

6、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫等)、植物（衣藻海棉等）、

真菌（酵母菌、霉菌、食用菌）等。

四、细胞学说

2细胞的发现者及命名者：英国科学家

3内容要点：P10，共三点

4揭示问题：揭示了细胞统一性和生物体结构的

资料摘要

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