第13课 东汉的兴衰PPT专用教学设计内容

第13课

东汉的兴衰

教学设计

课题 第13课

东汉的兴衰

学习

目标

单元

第三单元

学科

中国历史

年级

七年级

1、掌握东汉建立的基本史实，了解光武中兴出现的原因

2、了解东汉外戚、宦官交替专权造成的社会动荡

3、了解黄巾起义的相关史实

重点

光武中兴、外戚宦官乱政和黄巾起义

难点

光武中兴出现的原因

教学过程

教学环节

导入新课

教师活动

1、古诗文导入：“仕宦当作执金吾，娶妻当得阴丽华”刘秀年少时的理想，日后成了千古名言，引发了许多“乱世枭雄”的共鸣。刘秀与阴丽华的爱情故事也千古传颂。

2、师：刘秀是谁？他在历史上做了哪些事情？今天我们一起来学习第13课——东汉的兴衰

讲授新课

用时间轴的形式把秦到汉的建立衰亡时间一一列

举，方便学生识记

二、光武中兴

1、背景

师：说起汉朝，人们往往更多的记住了西汉雄才大

略的汉武帝，记住了西汉的一统天下。那么西汉是学生阅读课本：王莽夺取怎样灭亡的？东汉又是如何建立的？请看本课了政权，建立新朝，西汉灭亡。解相关内容。

刘秀建立东提示：西汉后期，朝政越来越腐败。公元9年，汉。

外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。王莽的

施政更加剧了社会动荡，引起了各地农民起义。王

莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在公元25

年称帝，定都洛阳。史称东汉。

2、措施

师：东汉建立后，社会出现了怎样的社会状况？据

一、知识梳理

进一步培养学生从史料中寻找有效历史信息。得出历史结论的能力。

拓展学生的课外知识层面

根据情景内容各抒己见

学生活动

利用诗文的趣味性吸引学生的注意，进而产生探知欲望

设计意图

材料结合课本从几个方面来分析一下光武中兴局面的形成。

点拨：释放奴婢，减负减刑

；合并郡县，整顿吏治

；民族内迁，缓和矛盾

3、影响

师：光武帝的这些措施产生了哪些重要的影响？

4、合作探究一

西汉出现“文景之治”的盛世时期；东汉出现“光武中兴”的繁荣局面。概括古代盛世局面出现有哪些共同原因？ 点拨：

1、统治者吸取前朝灭亡的教训； 2、调整统治政策，轻徭薄赋、减轻家民负担

3、统治者善于用人、纳谏等等

三、外戚宦官交替专政

1、原因

师：刘秀统治时期出现了盛世局面，但是东汉这个王朝到了中期以后出现了怎样的社会状况呢？

点拨：外戚是皇帝的母族、妻族，也就是太后和皇后的家族；宦官是指在宫中服饰皇帝和皇室家族的阉人。

师：外戚宦官为什么能专权？

展示《东汉后期十个皇帝的即位年龄及其寿命》表格让学生分析他们的即位年龄和寿命对朝政有什么影响？会导致什么样的后果？

提示：

他们即位年龄和寿命对朝政产生了重要的影响，即

学生结合课本分析归纳

学生：社会比较稳定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”

学生：外戚和宦官交替专政

学生合作讨

培养学生从史料中寻找有效历史信息，得出历史结论的能力。

养成学生自主学习的能力

论，分析归纳

了解历史学习的一项基本原则：史由证来，论从史出。

位的皇帝大多年幼，不能主政，大权是由皇帝的母

亲太后主持。太后中用自己的亲戚，导致外戚的权利膨胀。皇帝长大后，不甘心被外戚摆布，想亲自

行使军权，就依赖身边的宦官，设法除掉外戚，宦官由此得到宠信，把持朝政。如此循环往复，形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。

2、影响

师：外戚与宦官交替专权使当时出现了怎样的政治状况？

3、课堂思考

“外戚干政”和“宦官专权”根源在哪？？ 点拨：外戚和宦官都是利用君权作乱，并非自身具有至高无上的权力，因此究其根本原因是封建君主专制制度。

四、黄巾起义

1、背景

学生：外戚宦官轮流把持朝

政，任用亲信，

导致政治腐朽不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。

让学生多思考，多动脑

师：面临东汉后期这种黑暗统治状况，老百姓会有

有什么样的情绪呢？他们会做什么? 2、爆发、结果

师：东汉安帝至灵帝统治时期，有史可据的农民起义多达41次，期中安帝统治的19年中，一共发生率4次农民起义。顺帝统治的19年中，发生了13学生：反抗不满，爆发起义

次；冲、质帝在位总共不足2年，却发生了4次，

桓帝统治21年，发生了14次，而灵帝统治时，168到180年，发生了农民起义4次。184 的对东汉政权影响最大的一次起义是发生在灵帝刘宏统治时期的而一次起义，这次起义叫什么？

师：黄巾起义的领导人是谁？发生在哪一年？提出了什么口号？最后的结果如何？这次起义有何影响？

提示：领导人：张角。口号：“苍天已死，黄天当一一作答

立，岁在甲子，天下大吉。”结果：失败。影响：

学生：黄巾起义

学生阅读课本

沉重打击了东汉的统治，瓦解了东汉的政权。

3、合作探究二

结合所学知识，说说陈胜吴广起义与黄巾起义的异同？ 点拨：

提高学生的合作探究能力和分析能力

学生合作讨论

不同点：

秦末陈胜吴广起义是中国历史上第一次

农民大起义；

东汉末年的黄巾起义是一场有组织有准备的农民大起义 相同点：二者都以失败告终

课堂小结

学习这一课让我们了解了西汉后期，王莽篡汉建立新朝，西汉灭亡，王莽政权被起义军推翻。公元25年，西汉皇族刘秀即位称帝，建立东汉。光武帝刘秀采取了一系列措施，到光武帝末年，出现了光武中兴的盛世局面。东汉中期以后，从和帝开始，以后几代皇帝即位时年龄都很小，造成了外戚和宦官交替专权的局面，政治黑暗，终于导致黄巾起义爆发。经过黄巾起义的沉重打击，东汉政权走向衰败。

板书

第13课

东汉的兴衰

一、光武中兴

1、原因：

2、建立：公元25年，刘秀称帝，定都洛阳

3、措施

4、影响：社会安定，经济恢复

二、外戚宦官交替专政

1、背景

2、影响：动摇了东汉统治，走向衰亡

三、黄巾起义

1、原因

2、爆发：184年，太平道张角起义

3、结果：失败

4、影响

总结提升