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七年级英语导学案学校:_高码头镇一中 主备人:孙月真 审核人:王静 审核时间: 使用人:____________ 学科英语课题流程【学习目标】一、1.学习一些表示颜色的词:blue, pink, red, purple , brown, 目white,gray, green, yello

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Lesson 8 Danny’s Favourite Colour第二课时教案

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Lesson 8 Danny’s Favourite Colour第二课时教案

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关键词:Lesson 8 Danny’s Favo…第二课时教案

正文

七年级英语导学案

学校:_高码头镇一中 主备人:孙月真 审核人:王静 审核时间: 使用人:____________ 学科

英语

课题

流程

【学习目标】

一、

1.学习一些表示颜色的词:blue, pink, red, purple , brown, 目

white,

gray, green, yellow. 标

导,

2学习have 句子的否定形式及what引导的特殊疑问句。

学

3.会对颜色的提问及回答。

Task1.朗读1a并默写词汇表中表示颜色的生词,然后把下列中文短语译成英文。

黑头发

一个红苹果

蓝眼睛

一辆白色小汽车

二、

自

主

学

习

一个绿色的铅笔盒

Task2.再读1a,回答下面的问题。

1. Who is that boy?

2. Where is he from?

3. What does he look like?

Task3.听录音,完成1b.

方法指导:

1.熟记表示

Unit2 Topic 2 What does she look like? Section A 具体内容

方法指导

流程

具体内容

年级

七年级

课型

阅读课

方法指导

Task1.朗读1a,利用1b的表格,试着介绍Michael.Kangkang 方法指导:

Yukio这三个男孩。

Task2.观察2a图片练习句型。

A: What color is it?

B: It’s pink. Task3.仔细观察2b中的图片,写出图片里的颜色。

________________________________________________

1.强化新知,发挥想象力,学会用创造性思维。

2.探究语言功能,小组练习句型:

What color is it?

It’s pink

温馨提示:

用时

分钟

颜色的词汇,

三、

________________________________________________

认真阅读1a,问

Task3.探究。

试着翻译这些1.But you look the same.此句译为:“_______________”. 题

短语。

此处“look”作系动词,意为“看起来...”后接形容词。

探

2.听1-2遍 eg.They look

(不同)。

究

完成1b并核2. What color is it? 实答案。

温馨提示: 用时

分钟

此句是“what color”引导的特殊疑问句,what color对

颜色来提问。

拓展:What color is/are + 主语? 当主语是单数或不可

数名词用is,答语为:It's + 颜色. 当主语是复数时用are, 答语为:They’re + 颜色。

Task1.猜测3中图片的颜色,并听录音核对答案。

Task2.挑战一下吧!

A: Jack, can you guess who is my favorite teacher?

B: Ok. ______1_______

A: He is from Canada.

B:______2________

A: No. He has a long face.

四、

反

馈

提

升

B: Long face? ____3_____

A: His hair is blond.

B: ________4_______

A: No, his eyes are small.

B: Oh, I know. It’s Mr. Smith.

A: ___5_____ You ‘re very smart(聪明).

A. What color is his hair? B.That’s right. C.Does he have a round face? D.Are his eye big? E.Where is he from?. 方法指导:

1.勇于展示,明确展示的内容,调控展示的时间。

2.展示时,讲解要清晰,对话时要大方,注意语音语调。

温馨提示:

用时

分钟

一.根据句意及中文提示,完成下列句子。(每空一词)

1.______ _________(什么颜色)is your pencil-box.

2.Tom and Jim ______ _____ _____(看起来一样).

3.I have five pencils. They have _____ ____(不同的颜色)。

4. My family has a _______

______ (灰色小汽车).

5. Does Mr. Brown have _________ _________(棕色的头发). 二.选择题

(.... )1.Do Lucy and Lily look

?

A. like

B.the same

C.at

D.same

五、

(.... )2.I have a round face. His face is long.

We

. 达

A、look the different

标

B. not look the same

C. look not the same 运

D. don’t look the same

(….)3.Lily and I are in ____ grades, but we are 用

good _______.

A. the same;friends

B. different; friends

C. same; friend

D. different; friend (….)4.---look ! this is Nancy. She has big eyes.

---

_________________.

A. That’s right

B. That’s ok

C. Yes, she is

D. Yes , it is.

(.... )5. --- _____ that boy ?

---- Yukio

A. What’s

B. Who

C. How’s

D.Where’s

方法指导:

1.独立完成,多动脑,勤思考,善总结。

2.对子或小组内对查,互相打分. 3.教师抽查,针对共性问题及时指导。

温馨提示:

用时

分钟

【知识梳理】

总

结

与

反 思

【收获与反思】

第 1 页,共 1 页

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