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第5课第二次工业革命一、课标内容通过电的利用,内燃机与汽车、飞机的诞生等史实,了解第二次工业革命;理解工业革命带来的社会进步和社会问题。二、教学目标1.知道第二次工业革命开始时间、特点及理论基础;2.掌握电力的广泛应用使人类进入电气时代;3.知道第二次工业革命期间的科学家及重大发明成就;4.认识科学

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第5课 第二次工业革命教案和课堂实录

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第5课 第二次工业革命教案和课堂实录

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正文

第5课

第二次工业革命

一、课标内容

通过电的利用,内燃机与汽车、飞机的诞生等史实,了解第二次工业革命;理解工业革命带来的社会进步和社会问题。

二、教学目标

1.知道第二次工业革命开始时间、特点及理论基础;

2.掌握电力的广泛应用使人类进入电气时代;

3.知道第二次工业革命期间的科学家及重大发明成就

;

4.认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用。

三、教学重点

电力、内燃机的发明及应用。

四、教学难点

第二次工业革命的作用及影响。

五、教学活动

1.课堂导入

师:

今天,我们可以在电灯下学习,坐汽车去上班,休闲娱乐可以看电视,天热可以开空调……这些都离不开电。电的使用给我们的学习和生活带来了极大的便利。那么,你知道电是在什么时候开始应用于我们的生产生活中的吗?

2.电的应用

(1)结合电子教材或者教材,识记第二次工业革命中的重大成果、科学家和发明家;第二次工业革命的重要标志等基本史实。 (2)阅读教材,说出第二次工业革命开始的时间、特点、主要标志。 (3)阅读教材,说说法拉第、西门子、爱迪生的发明。 3.内燃机和新的交通工具

(1)阅读教材,梳理内燃机的发明过程。

(2)阅读教材,说出内燃机的发明带动了哪些行业的兴起。 (3)教师出示思考题:思考,新交通工具的变化给人类的生活带来了哪些影响?

4.化学工业和新材料

阅读教材,归纳第二次工业革命中化学工业和新材料领域的成就。

5.第二次工业革命的影响 (1)学生小组探讨,教师总结。

(2)结合所学知识,谈谈第二次工业革命给中国带来了哪些影响? 学生小组探讨,教师总结。

(3)谈一谈,学完这课给你怎样的启迪?

6.课堂小结与巩固练习

7、课后作业

请将课后作业栏目——提升检测—《第二次工业革命》发送学生课下完成巩固练习。

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关于本教案的常见问题

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