第22课 不断发展的现代社会教学设计一等奖

第22课

不断发展的现代社会

教学目标：

1、知识与能力：了解互联网使人类进入信息时代，计算机互联网给人类生活产生巨大影响；知道由于受教育程度的提升，妇女的地位得到很大的提高，但要实现与男性完全平等，还需要人类社会不断努力。

2、过程与方法：引导学生分析信息时代的特点，提高比较分析认识规律、比较历史现象得出结论的能力；指导学生阅读、处理历史材料，思考、总结互联网给人类生活带来的影响，提高概括、提炼历史观点的能力。

3、情感、态度与价值观：通过学习，让学生认识到全球范围内工业化的推进，人类社会面临着严重的问题：如生态环境问题、人口问题等，需要人类共同努力与合作，实行可持续发展战略，改善人类面临的共同问题。

教学重点：计算机网络与现代生活，生态与人口问题。

教学难点：生态与人口问题对人类的影响。

教学过程：

导入：

谭：

在上课前，我们先来做一个游戏好吗？（讲台附近的两组同学）

生：

好！（请这两组同学配合一下）

谭：

这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何，规则是——我说“1”男同学起立，我说“2”女同学起立；看谁反应最快！

谭：

1、2、1、2、2、1、3、1……（可以点评谁最快）

谭：刚刚你们精彩的表演已经被记录下来，老师可以通过互联网分享给你们的父母。所以说互联网丰富了人们的生活，那么互联网又是什么时候开始普及的呢？互联网对人类又有哪些影响呢？带着这样的疑问，我们今天一起学习第22课《不断发展的现代社会》

学习目标：

目标导学一：计算机网络技术和现代社会生活

图片反映了哪一先进技术的运用？

电子计算机

这一技术是何时发明的？互联网又是何时普及的？

第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及。

世界上第一台计算机于1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生。占地面积达到了2-3间这样的教室，重量达到30吨（30X20人），被美国国防部用来计算导弹发射轨迹的。中国在1958年也有了属于自己的电子计算机。

随着科技的发展，计算机也越来越小，到90年代，互联网开始普及，人类社会开始进入什么时代？（信息时代）

在信息时代，互联网给人们生活带来了哪些积极的和消极的影响呢？我想请八位小组长完成一份调查问卷。（积极与消极分开写）

我们一起来听听八位同学的调查结果。

积极：工作方式：实现移动办公，人们可以在家里就实现办公，只要可以联网即可，人们可以通过手机完成办公；购物方式：实现网上自助购买，降低了我们获取商品的成本；交易媒介：多种支付方式，

支付宝、微信；交流方面：改变交友方式，同时降低了维系好友关系成本。（观看四幅图片）

我们再来听听消极影响

消极：虚假信息、网络欺诈、病毒与恶意软件、色情与暴力、网瘾、数据丢失、网络爆红、阴谋论、过于公开、过于商业化、黑客攻击网络，也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。

所有同学积极完成调查问卷，我的心情就如同这张图片

互联网也让一些青少年迷失了自我。你们看这位，打赏主播眼睛咋都不咋一下，老师不扶墙，舅服他，老师至今只在网络上花了10块充了个QQ会员来满足自己的一时的虚荣心，所以同学们，网络消费要理智啊！这两幅图片，相信你们懂得！不少人沉迷其中啊，游戏既可以娱乐你们的心情，也能毁掉你们啊！

所以说，网络是把“双刃剑”，作为中学生应该怎样对待网络呢？

思想上：①认识到沉溺于网络有害身心健康；②树立正确的人生观、价值观，充分发挥网络的有利一面，提高抵御各种不良信息的自觉性等。行为上：①青少年应自觉遵守《网络文明公约》；②青少年应该有节制地上网；③青少年应增强自我保护意识等。（思想重视了，行动上还要管住自己的手脚。不要前一秒克制自己，后一秒说充五十元买个皮肤再来一局）

网络是把“双刃剑”，所以我们应该合理利用计算机网络，比如浏览文章，开阔视野。下面老师就利用电脑带着大家浏览这样一则材料。

2019年3月16日，斯洛伐克总统选举首轮举行，共有13位候选人。卡普托娃和谢夫乔维奇以得票数前两名的身份进入第二轮投票。2019年3月30日，苏珊娜·恰普托娃以百分之五十八的选票击败谢夫乔维奇，成为斯洛伐克有史以来首位女总统。2019年6月15日，苏珊娜将

正式就职。

从女性解放角度回答：她的当选与任职说明了什么？

妇女地位日益提高，妇女在日常生活、政府部门中扮演重要的角色

目标导学二：妇女地位的提高

请同学们阅读教材，说出妇女地位提高的表现有哪些？

19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。

从19世纪初开始，英国首先呼吁给予妇女选举权，让她们有机会参政，即便是摆设一下。之后美国发起了女性选举权运动，1893年，新西兰成为世界上第一个承认妇女选举权的国家。

20世纪六七十年代，成立团体，举行各种抗议和示威活动，反对性别歧视，争取平等权利。

不少国家

制定专门法规，保障妇女的权利。

今天，全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。

受教育程度提升，获得更多的知识和技能。参加社会工作。

很多国家通过制定法律来保障女性的地位，这也说明了社会在进步。其实自古以来，中外历史上涌现出了许多杰出的女性，谁能列举几位？

中国现代女作家张爱玲；儿童文学作家冰心；宋庆龄、屠呦呦（2015年发现青蒿素）发现了放射性元素镭和钋（po-）的居里夫人、撒切尔夫人

（各位，等一下

图片）你们是不是忘记你们身边有一位重要的女性了呢，你们的班主任刘亮老师，她每天五点多就从家里出发，晚上十一点多才能回到家，付出的太多太多了，你们应该永远记在心里

啊！怎么能忘记了呢？

除此之外，还有一些女性活跃在政坛。

（看国旗）有谁知道这是哪个国家的国旗，芬兰，very good 这个国家妇女地位是非常高的，政府的20位部长中有12位是女部长。

再看这四位（四幅女性领导人图片）安格拉·默克尔德国历史上第一位女总理。阿迈勒·古拜希当选为阿联酋首位女性联邦国民议会议长。米歇尔·巴切莱特当选为智利历史上第一位女总统。新西兰80后女总理阿德恩

众多的女性活跃在政坛，是不是就能说明当今男女已经完全平等了？我们通过一组图片来探讨一下。

（三幅图片）图片反映了什么问题？出现这一问题的主要原因是什么？基于此种现象，国际上颁布了哪些法律保障妇女权益？

现象：就业性别歧视现象。

主要原因：受历史、文化传统、男尊女卑等诸多因素的影响。

法律：

1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。

我们中国政府在1992年颁布了《中华人民共和国妇女权益保障法》1995年还在北京召开了第四次世界妇女大会，这足以说明中国政府对于女性地位的提高是十分重视的。

然而受历史、文化传统等诸多因素的影响，妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利，比如说，在中国的农村还存在着重男轻女的思想，如果一胎是女孩，可能会通过二胎甚至三胎生个男孩。这种思想要得吗？（学生说：“要不得”）我们2班女生！你们觉得比男生差吗？（学生说：“不差”）

请你们用英文告诉我，你们能否用最响亮的声音朗读下面这段材料，（1，2, ）we can do IT ！（我们能做到）（捂嘴，我是男生，开个玩笑）

根据海温和山地冰川的观测分析，估计由于近百年海温变暖造成海平面上升量约为2～6厘米。其中格陵兰冰盖融化已经使全球海平面上升了约2.5厘米。如果南极及其他地区冰盖全部融化，地球上绝大部分人类将失去立足之地。

这段材料反映了什么问题？

全球气候变暖，冰川融化

目标导学三：生态和人口问题

请同学们阅读课本，说一说当前，人类面临哪些环境、资源问题？

(1)大气污染：人类使用煤炭、石油等矿物燃料，排放了大量的二氧化碳，产生了温室效应，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。

(2)化学污染：大气中的臭氧层可以吸收太阳紫外线，保护地球生命，但化学污染破坏了臭氧层，直接威胁到人类的生存。

(3)资源短缺：污染和浪费也使有限的淡水资源面临短缺危机。

(4)土地荒漠化：在干旱和半干旱地区，土地荒漠化越来越严重。对森林资源的乱砍伐，导致热带雨林大片消失，直接影响到全球的生态平衡。

（观看四幅图片，外加柳絮图片）

这是一名患白血病的伊拉克小男孩的资料照片，据信他是贫铀弹污染的受害者。辐射污染给这个小孩和家庭带来的多么大的伤害。

同学们再看看这白色的是什么吗？杨絮、柳絮。对的！杨絮、柳絮是不是让你们很抓狂啊！是不是想把这些树都砍掉！嗯！老师也有

这种想法，但是能不能砍呢？答案是不能！乱砍伐树木，会影响生态平衡。所以我们要保护好环境。

另外两幅图片反映的是淡水资源面临短缺的危机，你看一群印度妇女在排队等着紧缺的饮用水，而生活在淮安的你们恐怕没有这样的感受吧，但在每年的五一、国庆、春节的时候，大家可能会烦扰

—因为这几天什么比较多啊？—人多！

（所以老师劝大家别在这些节日出去玩，一是安全，第二估计人挤人，你也看不了什么景色）

人口过快增长，是人类社会面临的另一个严重问题。

哪位同学知道世界人口日是哪一天？

每年7月11日

根据教材内容，思考：为什么要设立世界人口日？

提高人们对人口问题的重视。

小组讨论：人口过快增长有没有危害呢？有什么危害呢？

(1)人口过快增长带来了巨大的环境压力，世界粮食问题日益尖锐。有些国家和地区出现了饥荒

(2)在教育、就业、住房、社会保障等方面，也构成了新的挑战。

（图片饥荒、住房、就业）中国每个人扔个垃圾，那待多少垃圾啊！想想就后怕！你看看加拿大都把垃圾扔到菲律宾了，菲律宾开始重视环境，总统杜特尔特要求加拿大把垃圾拿回去。

面对日益严重的生态与人口问题，你有什么好的建议吗？

①加强国际合作，共同努力，认真应对；

②保护生态环境，合理利用资源，推行可持续发展战略；

③实行计划生育，控制人口数量、提高人口素质；

我们再回头看看我们这节课学习的内容。这节课内容主要包含三部分。

板书设计：目标导学一：计算机网络技术和现代社会生活

目标导学二：妇女地位的提高

目标导学三：生态和人口问题

互联网改变了我们的生活，我们在上网时要注意安全；实现男女平等还需要世界共同努力。人人要重视环境和人口问题。