4 根和茎优质课教案内容｜教案在线预览

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课题4、根和茎1、能通过植物器官的特点及生活环境推测出这些器官的功能。2、能根据植物器官的特点进行分类。3、能独立地设计实验验证自己的推测。4、能根据自己的实验结果归纳出结论。引导学生结合自己的生活经验认识各种各样植物的根，并探究根和茎的主要作用。同重点。各种各样的根、各种各样的茎。教学目标教学重点

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 根和茎

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2018-04-29 15:22:00

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学校：平山县大吾乡西大吾完全小学

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关键词：4 根和茎优质课教案内容

正文

课题

4、根和茎

1、

能通过植物器官的特点及生活环境推测出这些器官的功能。

2、

能根据植物器官的特点进行分类。

3、

能独立地设计实验验证自己的推测。

4、

能根据自己的实验结果归纳出结论。

引导学生结合自己的生活经验认识各种各样植物的根，并探究根和茎的主要作用。

同重点。

各种各样的根、各种各样的茎。

教学目标

教学重点

教学难点

课前准备

教

学

过

程

（一）

导入：

植物通常用什么来吸收营养物质的？

（二）

指导学生认识植物的根。

1、

让学生把植物拿到桌面上。

2、

让学生把找出它们的相同点和不同点。

3、

根据植物根的不同特点进行分类。

4、

学生互相交流。

5、

归纳概括出根的共同特点。

（三）

指导学生研究根的作用。

1、

让学生观看课文的几幅图。

2、

学生讨论根的作用。

3、

让学生把自己的认为记录在表格中。

4、

学生从自己的假设中选择1至2个，设计实验进行研究。

5、

学生实验探究。

6、

学生汇报实验结果。

7、

学生交流研究结果。

（四）

指导学生研究茎的作用。

1、

让学生猜想植物的茎的作用。

2、

学生汇报各自的猜想。

3、

学生从自己的假设中选择1至2个，设计实验验证自己的假设。

4、

与其它小组的同学交流研究结果。

5、

归纳概括出茎的作用。

6、

让学生阅读“科学在线”部分的内容。

板书设计

4、根和茎

根的作用：固定、吸收营养物质、贮藏营养物质……

茎的作用：支撑、运输营养物质……

关于本教案的常见问题

Q：4 根和茎优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 根和茎》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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