C公开课参赛课教案

Unit4 When is Easter? Part A Let’s learn 教学设计

新民学校

张伟泽

一、教学内容 人民教育出版社出版的PEP Primary English book五年级下册Unit 4 When is Easter?的第一课时。主要学习1-5的序数词及用法。 二、教学目标

1. 能够听、说、读、写单词first，second，third，fourth，fifth等序数及其缩写形式.

2.能够通过图片掌握相关活动Engilsh test, maths test, singing test, school

trip sports meet, April

Fool’s Day。

3. 能运用一般现在时特殊疑问句When is „句型，询问相关活动的发生日期，并能够运用It’s on +月份+序数词进行回答。

4. 能够用英语表达具体的活动日期。

5. 鼓励学生根据实际情况观察活动安排表，并运用目标语句进行对话练习。

三、教学重难点 重点：能够听、说、读、写单词first，second，third，fourth，fifth等序数及其缩写形式。 难点：能运用一般现在时特殊疑问句When is „句型，询问相关活动的发生日期，并能够运用It’s on +月份+序数词进行回答。 四、教学法

1.教学方法:合作交流法、多媒体辅助法

2.学法指导:在学习过程中，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与和交流的学习方式，培养学生的英语的语言综合运用能力，主动思维，大胆实践，形成自主学习的能力。

五、教学准备：

1．教师准备教学光盘。 2．PPT课件。

六、教学过程

一、热身。

1、齐读电子卡片。

2、让学生完成Chen Jie和Amy的对话（询问节日在什么时候）

When is Children’s Day/…

It’s in June/…

3、齐读句子（让生了解in, on 的用法）：

May

Day

is

in

. Easter

is

in

. American

Thanksgiving

Day

is

in

. May

Day

is

May

. Easter

is

April

5th. Mother’s

Day

is

the

second

Sunday

May. Father’s

Day

is

the

third

Sunday

June. 二、新授

1、教学

第一

至

第五

序数词

2、背诵新词与书写新词

3、让生根据课件展示完成对话

When is April Fool’s Day/…?

It’s on April 1st/…. 4、让生二人一组模访对话，介绍自己喜欢的节日或活动

S1: We have a few fun days in April.

S2: What are they?

S1: April Fool’s Day and Easter.

S2: When is April Fool’s Day?

S1: It’s on April 1st.

S2: When is Easter?

S1: It’s on April 5th.

S2: Wow! I love April. 5、Ask and answer

(二人一组操练。) 6、小结。

让学生齐背诵

first 至

fifth 三、作业

①P39

上部分单词和句子

抄

2+1 ②背诵单词和句子

③用英语向家长介绍你喜欢的节日

四、板书

Unit 3 When

is

Easter ? A

Let’s

learn

first (1st)

second (2nd)

third (3rd) fourth (4th)

fifth (5th)