识字加油站+字词句运用教学设计实例｜教案在线预览

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《语文园地二》第一课时教案教学目标1、认识“辆、匹”等7个生字，积累“一辆车、一匹马”等数量短语。2、在熟练背诵字母表的基础上，正确认读每一个大小写字母。能将大写字母与小写字母一一配对。教学重点认识“辆、匹”等7个生字，积累“一辆车、一匹马”等数量短语。教学难点在熟练背诵字母表的基础上，正确认读每一

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所属课文：识字加油站+字词句运用

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2018-04-19 14:43:00

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学校：和县石杨镇金城小学

识字加油站+字词句运用教学设计实例

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正文

《语文园地二》第一课时教案

教学目标

1、认识“辆、匹”等7个生字，积累“一辆车、一匹马”等数量短语。

2、在熟练背诵字母表的基础上，正确认读每一个大小写字母。能将大写字母与小写字母一一配对。

教学重点

认识“辆、匹”等7个生字，积累“一辆车、一匹马”等数量短语。

教学难点

在熟练背诵字母表的基础上，正确认读每一个大小写字母。能将大写字母与小写字母一一配对。

教学准备

多媒体课件

教学过程

一、趣味导入

花仙子的闯关说明。

1、量词大碰撞

2、字词大杂烩

二、识字加油站

1、出示课文《大小多少》，复习学过的量词短语。

2、分批次出示新的量词短语，逐步学习

（1）指导学生读准“匹、册、支”。

（2）说说如何记住生字。

（3）积累“只”、“颗”组成的量词短语。

（4）指名让学生用量词短语说话。

3、自己说说其他的量词短语。

三、字词句运用

1、播放音序歌，学生说说唱的是什么。

2、出示《字母表》，复习背诵字母表。

（1）指名按顺序背诵。

（2）全班按顺序背诵。

3、说说怎样又准又快地匹配变化较大的大小写字母。

4、动手练习。

板书设计

语文园地二

量词：

辆

匹

册

支

棵

架

本

只

颗

教学反思：

本节课设计了闯关游戏这个环节，贴合学生的心理特点，能调动学生学习的积极性。但是在教学时没有合理分配好时间，前一部分内容讲解过缓，导致后一部分内容教学用时过短，只能草草结束。在往后的教学中，应多加注意这方面的问题，努力改正。

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+字词句运用教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+字词句运用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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