资料摘要
教学内容授课教师湘教版三年级第四单元第15课《迷人的秋色》工作单位2课时授课类型新授指导老师欧秋芳湖南省凤凰县廖家桥小学田仁平教学课时教学目标1、认识并会写本课生字“突、灿、烂、固、遍、简、称、赞、逗、帅、串、迷”12个生字。理解“灿烂、固然”等词语。2、正确流利有感情地朗读、背诵课文。3、理解课文
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：迷人的秋色
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 132
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2024-12-02 15:06:17
- 来源学校
- 学校：凤凰县廖家桥镇中心完小
迷人的秋色教学目标设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：迷人的秋色教学目标设计
正文
教学内容
授课教师
湘教版三年级第四单元第15课《迷人的秋色》
工作单位
2课时
授
课
类
型
新
授
指导老师
欧
秋
芳
湖南省凤凰县廖家桥小学
田
仁
平
教学课时
教学目标
1、认识并会写本课生字“突、灿、烂、固、遍、简、称、赞、逗、帅、串、迷”12个生字。理解“灿烂、固然”等词语。
2、正确流利有感情地朗读、背诵课文。
3、理解课文内容，激发学生热爱秋天的情感。；了解比喻句的不同表现形式。
教学重点
1、认识并会写本课生字“突、灿、烂、固、遍、简、称、赞、逗、帅、串、迷”12个生字。理解“灿烂、固然”等词语。
2、有感情地朗读课文、背诵课文。
理解课文内容，激发学生热爱秋天的情感。了解比喻句的不同表现形式。
1、
分段读，接合图片理解课文内容；通过看优美的图片感受秋天的美，从而激发学生热爱秋天的情感。
2、
通过“读和说”了解比喻句的不同表现形式。
教学难点
解难措施
教具、学具
投影仪、多媒体课件、练习卡
第
二
课
时
课时目标
1、正确流利有感情地朗读、背诵课文。
2、理解课文内容，激发学生热爱秋天的情感。了解比喻句的不同表现形式。
教师行为
一、导入
教
1、师问：同学们，一年有四个季节，你最喜欢哪个季节？
学生活动
畅所欲言
设计意图
激发学习兴趣
学
2、课件出示四个季节的图片，总结四个季节的特点。
3、出示课件，板书课题
二、听录音读课文
1、出示要求
2、提问，解决问题。
三、品读课文
1、教学第一自然段
师范读第一自然段。学生带问题听。
（2）提问：作者来到了哪里？看到了怎样的景色？
（3）课件出示水天一色图片。板书
海边散步
水天一色
（4）齐读第一自然段。
2、教学第二自然段
（1）指名读第二自然段
（2）师：他看到了怎样的秋色？
(3)课件出示图片，引导学生看图，理解“固然……然而……”的意思。
3、
教学3、4、5自然段。（小组合作）
出示阅读要求，学生分组读第3、4、5自然段，并讨论。
(1)
检查阅读情况
有哪些瓜果？（板书）
(2)出示课件，引导学生看图读文，并理解“逊色”。并板书：柿树火红
（3）出示课件，引导学生看图读文, 总结板书：苹果色彩艳丽。（并用“…那么…那么…那么…”说句子。）
（4）出示课件，引导学生看图读文，板书：山
齐读课题
学生齐读自读要求
指名回答
学生带问题听
思考并回答问题
看图片读文
仔细听
分小组读文完成阅读要求
指名汇报
读课文
看图
读文
总结
说句子
看图
读文
完成练习
初步了解四季
揭题
带着问题读文
让学生养成爱思考的习惯、培养学生的阅读能力
了解节气常识
让学生养成积极思考的习惯
感受
“瓜果遍地”的景象
整体感知
培养学生的观察能力及分析概括能力
让学生养成独立思考的习惯
过
程
板
书
设
计
楂树缀满红果（读句子，了解比喻句，理解“一颗颗”这个量词，并照样子写句子。）
（5）出示课件，引导学生看图读文。板书：葡萄绚丽多彩
（6）要求学生齐读第3、4、5自然段。
4教学第六自然段
（1）
课件出示图片，齐读句子。
（2）
齐读第六自然段。
四、知识拓展
写一写
海边散步
天水一色
读
看图
读文
总结
朗读课文，读出感情
读课文，画句子
读句子
学生写片段
让学生在读中感受秋的美感受作者对秋天的喜爱之情
思维拓展
柿树火红
迷人的秋色
苹果色彩艳丽
岭上
山楂树缀满红果
风景
葡萄绚丽多彩
赞叹秋天
秋色迷人
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2024-12-02 15:06:17
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 132
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_22343
来自：学校：凤凰县廖家桥镇中心完小
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：迷人的秋色教学目标设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《迷人的秋色》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。