②小狮子名师教学设计

小狮子

教学目标:

知识与能力

1.认识生字,培养自主识字的能力。

2通过朗读理解课文内容,培养学生的自主学习能力。

过程与方法

通过创设情境、指导朗读、合作探究激发阅读兴趣。

情感、态度与价值观

懂得在现实生活中做一个不依赖别人、自强自立有生活的本领的人。

教学重点与难点:

1.认识生字及词语.

2.了解课文内容,懂得人不能一辈子依赖父母生活,要学会自强自立.

3. 体会“一分耕耘一分收获”。

教学过程:

一.情景引入

表演课本剧(提前准备)

表演者:小朋友小狮子小狮子妈妈大树

内容:

小朋友今天我们给同学们表演一个小狮子学会自立的故事;在一个森林里,狮子妈妈生了一只可爱的小狮子……

小狮子(天真可爱)啊,今天天气真好,太阳暖洋洋的。现在我吃饱了,什么也不用干了,找一颗大树睡大觉吧(躺在大树下)

大树一个学生扮演

小朋友你们看,这只小狮子整天懒洋洋的,什么也不愿意干,也不学习本领,这不,今天又是像昨天一样,躺在大树底下睡觉。

小狮子大树伯伯,您真好,今天我又可以躺在您身边睡觉了。

大树(着急)小狮子啊,你怎么整天睡觉呀,你要有本领才行啊,怎么不去练功呢?

小狮子(懒洋洋)每天练功多累呀,我才不自找苦吃。

大树(焦急)你长大后怎样生活呢?

小狮子(自豪))我爸爸妈妈是草原之王,凭他们的地位和本事,我肯定会有饭吃,有福享。小朋友小狮子的话被小狮子妈妈听到了。

狮子妈妈孩子,难道你能一辈子依赖我们吗?将来我们老了呢?要想成为一只真正的狮子,你必须学会自己生活的本领。

小狮子哦,我要学会奔跑、扑食、撕咬的本领。大树伯伯见证我的行动。

小朋友同学们,这只小狮子终于学会了狮子的本领,真正成了草原上一只雄狮。

教师活动

同学们都很喜欢这只小狮子吧,那么,让我们一起学习《小狮子》这篇课文.

板书课题:小狮子.

二.初读课文,自主识字,掌握认字方法

教师活动

1.(初读课文)请学生概括说说:这篇课文讲了一个什么故事?出示课件:这篇课文讲了_____原先_____,经过______,最终成为一名________的故事。

(小狮子很懒惰刻苦学习自立的小狮子)

2.自由朗读课文.读准字音、读通句子,遇到生难字标出来.

3.指导认字,用学过的识字方法去学习那些不认识的字.(饱“食”字旁与食物有关,“包”是读音,依“人”字旁与人有关,“衣”是读音。“狮”“犭”旁与动物有关,“师”是读音。“晒”与日有关,“咬”与口有关)

4.教师带读、学生个读、带读。要求同桌互读互评互助。

三.细读课文整体感悟

教师活动

1.齐读课文,思考你从哪些地方读出他是一个懒狮子?

(1)这只小狮子一天到晚懒洋洋地晒太阳,吃饱了就在大树下玩耍、睡觉,什么也不干。(板书:懒洋洋)①这只小狮子怎样晒太阳?(眯着眼睛,翘着二郎腿,懒懒地躺在草地上)肯定很舒服! ②这样的懒狮子你们喜欢吗?谁能试着读一读这段话,把你对它的不喜欢表达出来。)

(2)小狮子抬起头来,懒洋洋地说:“每天练功多累呀,我才不自找苦吃呢!”

(思考①懒洋洋地说,应该是什么样的?请同学试着在座位上读一读这句话可以加上动作。谁来给大家表演一下?思考②小狮子说它不想吃的“苦”指的什么?(联系后文)

(3)小狮子说:“我是只狮子,我爸爸和妈妈是草原之王,凭着他们的地位和本事,我肯定会有饭吃、有福享。”

(思考①听了这句话,你觉得这还是一只怎样的狮子?(依赖父母、好吃懒做、贪图享福、不想学习本领、不想自食其力、骄傲、得意……)那能不能把这种得意的样子读出来呢? 思考②你觉得小狮子说得对吗?)

2.引导学生自由读7-8自然段.思考:①狮子妈妈是怎样说的呢? (理解妈妈的话:什么叫"劝告"?"依赖"是什么意思?从妈妈的话中,你明白了什么道理)

②现实生活中我们怎样?(让爷爷奶奶背书包、不做家务活、)

③小狮子听了妈妈的话有没有改变?怎样改变的?(小狮子就主动练习滚、扑、撕、咬的本领。)

3.引导学生模仿小狮子的动作,以此体会小狮子学会了滚、扑、撕、咬的本领.四.拓展思维提高认识

教师活动

1.你喜欢什么时候的小狮子?为什么?(板书:懒洋洋:晒、吃、睡、说

刻苦学习:滚、扑、撕、咬)

2.读了这篇课文,你有了什么收获和体会?学习勤劳的谚语:(少壮不努力,老大徒伤悲。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一年之计在于春,一日之计在于晨。一分耕耘一分收获。)自立名言:(1.要成就一件大事,必须从小事做起2.眼前多少难甘事,自古男儿当自强。)

3.引导学生分角色朗读,加深对课文的理解.

总结:我们今天学习了小狮子这篇课文,老师也非常喜欢这只小狮子,虽然它曾经很懒,但听了妈妈话后,能知错就改,刻苦学习,终于成为草原上一只真正的狮子,它的本领是靠刻苦学习锻炼换来的,一分耕耘一分收获,希望同学们学习小狮子'刻苦学习'的精神,不依赖父母和他人,自己的事自己做,做一个自强自立的孩子.

五布置作业

读写本课生字词语,完成课后练习

小狮子

知错就改

自强自立

懒洋洋刻苦学习晒吃睡说滚扑撕咬