练习2课件配套优秀｜教案在线预览

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语文S版二年级语文教案语文百花园一工作单位:伊川县白沙镇常岭小学姓名:司马志安联系电话:13592099144语文S版二年级语文教案语文百花园一第二课时教学内容:背一背、读一读,我的采集本。教学要求:1、学习《池上》,背下来。2、朗读《感谢》,要求学生读得正确、流利、有感情,在朗读中激发学生对老师的

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习2

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2018-04-03 10:28:00

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学校：伊川县白沙镇常岭小学

练习2课件配套优秀

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2018-04-03 10:28:00

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关键词：练习2课件配套优秀

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语文S版二年级语文教案语文百花园一

工作单位:伊川县白沙镇常岭小学姓名:司马志安

联系电话:13592099144

语文S版二年级语文教案

语文百花园一

第二课时

教学内容:背一背、读一读,我的采集本。

教学要求:1、学习《池上》,背下来。

2、朗读《感谢》,要求学生读得正确、流利、有感情,在朗读中激发学生对老师的感激与爱戴。

3、让学生懂得几个“中国之最”,养成做读书笔记的习惯。教学重难点:背诵古诗和自主积累。

教学过程:

一、谈话导入

二、学习《池上》

1、自由朗读

2、指名读

3、学生提出不理解的问题,小组内讨论。

4、教师点拨不理解的地方。

5、指导朗读,读出诗的节奏和韵律。

6、指导背诵。

7、小结。

三、读一读

1、出示题目:感谢

2、请大家朗读这首诗歌。

3、自由朗读,把字音读准了,把句子读通顺、流利。

4、分角色朗读。

5、文中谁感谢谁?(板书)

6、小鸟为什么要感谢蓝天?……

7、此刻,你想对老师说些什么呢?

8、在我们身边要感谢的人很多很多,你想感谢谁呢?能不能学着短文编一编呢?

9、指导有感情的朗读。

四、我的收集本

让学生读一读课本上的几个“中国之最”,并把他们收集到收集本上。

五、作业

1、背《池上》。

2、朗读《感谢》,并仿写几句。

关于本教案的常见问题

Q：练习2课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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