10 科学记数法第一课时导学案｜教案在线预览

资料摘要

打折销售教学设计“打折销售”案例分析一、背景有关打折销售的实际问题在我们身边处处都是，与我们的生活息息相关，而且这类问题在近几年的中考中也是出题的一个热点问题。同时也是学生感兴趣的问题，并且在我的教学进度中，刚好对“打折销售”有一课时的研究学习的基础上，我创设这样一节习题课。二、设计思路1、复习检测

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所属课文：10 科学记数法

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2019-06-20 09:44:00

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学校：沿陂镇初级中学

10 科学记数法第一课时导学案

未知

2019-06-20 09:44:00

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关键词：10 科学记数法第一课时导学案

正文

打折销售教学设计

“打折销售”案例分析

一、

背景

有关打折销售的实际问题在我们身边处处都是，与我们的生活息息相关，而且这类问题在近几年的中考中也是出题的一个热点问题。同时也是学生感兴趣的问题，并且在我的教学进度中，刚好对“打折销售”有一课时的研究学习的基础上，我创设这样一节习题课。

二、

设计思路

1、

复习检测学生对“打折销售”这一实际问题中的等量关系的掌握情况。

2、

让学生进一步经历并体会运用方程解决实际问题的过程。

3、

通过学生自己编写有关“打折销售”的实际应用问题并解答，进一步巩固和提升学生对知识的理解、掌握、操作和运用的能力。

4、

通过展示学生的学习成果，进一步激发学生的学习兴趣。

三、

课堂实录

（一）

复习检测

师：请学生们写出“打折销售”问题中的几个等量关系？（学生书写、教师巡视）

生：①利润=售价-成本；

②利润率=利润÷成本；

关于本教案的常见问题

Q：10 科学记数法第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 科学记数法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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