2．篮球教案板书设计是什么类型的资料？

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2．篮球教案板书设计｜教案在线预览

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关键词：2．篮球教案板书设计

正文

七年级篮球运球课时计划

通过对《新课程标准》的学习和在网络培训学习，我对课时的设计有了初步的理解。课时设计要求教师以现代教学理念和学习理论为依据，以丰富的教学经验为支撑，转变传统的教学观念，体现新的课程理念。是上好每一节体育课的前提和基础，教师要依据教育教学原理，教学艺术原理。科学合理的设计课时计划，是我们上好课的前提和保障，我们要引起高度重视。要对计划实施过程中可能出现的问题予以充分考虑，教学过程是一个复杂的人与人之间的相互作用和相互影响的过程，我们要对所发生的问题给于预设。根据实际情况即时可行的作出调整，以不影响计划目标的实施。保证我们的教学效果，不断的提高我们的教学水平，才能更多的对我们的学生产生更大的效益。

篮球运球课时计划设计

一、指导思想

本课坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展需要为中心，根据七年级学生的知识结构、技能水平和认知能力，围绕篮球运球的基本技术，遵循以技能学习为主，素质练习为辅的原则，通过多种形式的学练活动，培养学生学习能力、提高运动技术、增强团结协作意识，为学生终身体育奠定基础。

二、学情分析

通过对本校七年级学生共性的观察，了解到学生对篮球的兴趣较浓厚，学生有一定的篮球运动基础，但对篮球技术认识不全

面、基本技术不规范，运动水平参差不齐，学生身体素质发展不均衡，有团队意识，但小组合作能力不强，竞争意识有待提高。

三、教学策略

1、本课教学方式主要采用“先练后教”的教学模式，在学生尝试练习的基础上，通过教师启发引导，使学生领悟动作要领。

2、本课采用多种能够激发学生兴趣的练习手段让学生反复练习，克服了基本技术教学的单调和枯燥，有效达成教学目标。

3、本课采用多种方式有效提升学生在练习中的思考能力和创新能力，同时注重对学生的学法指导，通过多种活动增强学生的团队意识和竞争意识。

四、教学重难点

1、重点：正确的手型及按拍球的部位和力量

2、难点：全身的协调性和上肢控制球的力量和方向能力

六、场地器材

篮球场一片、篮球42个、装球筐2个

体育与健康课时计划

水平四

学生人数

（七年级）

内容

教学目标

原地运球、行进间运球

任课年级

40 认知目标：了解原地运球和行进间运球的基本方法和动作要领。

技能目标：通过体验、竞赛和练习，70%以上的同学能初步掌握行进间运球技术。

情感目标：对各种练习、竞赛充满兴趣，积极主动参与学练活动，学会多种练习方法，遵守规则，团结协作，积极为集体争得荣誉。

教

学内

容

课

堂常

规

程序

时间

开

始部

分

（2’）

教

师

活

动

指定集合位置，

听取汇报。

师生问好。

宣布本课的内容、目标及要求。

1. 组织学生沿篮球

场边线慢跑。

2. 带领学生做侧身

跑、后踢腿跑、

高抬腿跑等练

习。

3. 讲解“看数抱团”

游戏规则。

4. 组织学生游戏。

5. 组织学生有序拿

球。

1. 教师做正面示

范，带领学生做

球操和各种熟

悉球性的练习。

学

生

活

动

体委整队，汇报人

数。

向教师问好。

明确本次课的内容

目标要求。

组织形式

.......... ××××××××

××××××××

.......... ××××××××

××××××××

..........

.......... .

效果预计

习惯养成

培养能力

兴趣高昂

踏实认真

准

备部

分

(8'）

慢跑和

游戏

球操（熟悉球性）

1. 保持队形整齐。

×××××××××2. 在跑动中学习各种

动作。

3. 明确规则要求。

按老师示意的数字

进行“看数抱团”游

戏。

5. 有序拿球后成体操

队形。

1. 模仿老师动作，认真

完成8节球操练习。

基本部

分

(32')

原地运

球

教师组织学生尝试原地运球。

启发学生总结出正确动作要领，并作正确示范。

组织学生进行练习，并在练习过程中逐步提高要求：

闭眼运球（高低）

看图示运球

（3）组织学生分组创新原地运球的练习方法

尝试进行原地运球练

习。1—2次

认真看老师示范，总结动作要领。

按照正确动作要领进行练习，根据要求增加练习的难度。

闭眼运球，保持球控制好。2—3次

运球时抬头看老师手势，大声报出所示文字。2—3次

小组长带领，创新各种练习方法并由组长展示。

分组尝试行进间运球。2

次

积极思考，总结动作要领。

按要求绕半场进行练习。2—3次

积极参与，兴趣高昂。

××××××××

认真体验

积极尝试

积极练习

敢于创新

积极尝试

积极思考

认真练习

注意安全

行进间

运球

组织学生尝试行进间运球。

启发学生总结动作要领，并请学生做示范。

组织学生进行扶肩运球练习。

组织学生进行“运球问好”的游戏。

组织学生进行运球接力。

组织学生进行“搬运炸弹”的游戏。

××××××××

素质练

习

O O 巩固和运用行进间运球技术。1次

2.遵守规则：不许起立；不许将球抛出、扔出。

1—2次

跟随教师完成整理运

××××××××

动。

××××××××

对本次课目标的完成感

O 到欣慰。

3.归还器材；师生再见。

遵守规则

争取荣誉

结束部

分

（3'）

放

松

小

结

下

课

带领学生做整理运动。

总结本次课，布置课后的练习内容。

3. 安排归还器材学生，宣布下课。

身心愉悦

资料摘要

2．篮球教案板书设计