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教材教学目标重难点教 师 活 动1、体育委员整队,报告人数。三2、师生相互问好。四3、宣布本课主要内容和任务。4、检查学生服装、安排见习生听课。1、提出慢跑要求。2、提出练习要求,并且领操做示范课的课的内容部分 一、课堂常规开始部分 学 生 活 动 练习次数2min时间一
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- 2019-06-20 08:32:00
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2.篮球优质课教学设计
未知
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关键词:2.篮球优质课教学设计
正文
教材
教
学
目
标
重难点
教 师 活 动
1、体育委员整队,报告人数。
三
2、师生相互问好。
四
3、宣布本课主要内容和任务。
4、检查学生服装、安排见习生听课。
1、提出慢跑要求。
2、提出练习要求,并且领操做示范
课的课的内容
部分 一、
课堂常规
开始部分
学 生 活 动
练习次数
2min
时间
一、行进间单手肩上高手投篮
1、知识目标:学生能知道行进间单手高手肩上投篮的动作方法,80%的学生能说出该技术的动作要领。
2、技能目标:80%学生能基本学会行进间单手高手肩上投篮动作,70%的学生能够连贯完成行进间单手高手肩上投篮,提高学生的身体协调性和平衡能力。
3、情感目标:学会自主学习,并在练习中与他人积极合作,互相观察与评价,增强集体荣誉感。
重点:行进间运球与跨步接球的衔接。
难点:跳起投篮时身体的平衡及动作的连贯和协调。
二、热身
1、绕两块篮球场慢跑5圈。
2、热身球操
集合队形
×××××××
×××××××
1
×××××××
×××××××
▲
要求:集合做到快、5
静、齐
体育委员带领,两路4*4*8纵队绕球场慢跑步
拍
球操队形:
× × × × ××
× × × × ××
× × × × ××
× × × × ××
▲
要求:整齐、准确
7min
基本部分
一、行进间运球接力赛
1、1、教师示范
1、听讲解看示范
学生按小组分成8队,分别从篮球场底线运至另一端的底2、
2、提示行进
线后返回交至下一人。
间运球的注2、
2、了解注意事项
意事项
二、学习行进间单手肩上高手投篮(以右脚为例)
3、3、指导分组3、
3、分组进行比赛
1、步法练习
练习
口诀:一跨二跨三高跳
4、4、巡回指导
要求:需要踩线后再2、运球跨步接球结合三步无篮模仿练习
折返回来
3.、运球三次上篮练习
出
双
1、教师讲解 示范行进间
单手肩上高1、学生认真观察老师手投篮的动的示范动作
作
2、根据教师口令指示2、详细分解进行练习。
步法,并组a:集体练习三步步法
织学生练b:原地拍球两次同时习。
跨步接球
口诀为:一c:连贯运球结合步法跨二跨三高练习,顺序为“跨步接跳
球、上步起跳、腾空3、组织学生投篮”,进行行进间的徒手练习单模范练习
手肩上投篮组织: 动作,并结×
× ×
× ××
合第三步动×
× ×
× ××
作跳起同时×
× ×
× ××
投篮。
×. ×. ×. ×. ×. ×
4、组织学生3、运球三次上篮练习
运球上篮练a:罚球线斜角处运球习
一次(拿球同时跨步5、集中纠错
接球)行进间单手高6、组织学生手肩上投篮练习
再练习,并b:篮球场中线拐角处请优秀学生运球行进间单手高手进行展示
肩上投篮练习
7、巡回指导
3-4次
4-5次
9min
18min
结束部分
一、
放松整理
二、
小结
一、总结评价
二、归还器材
三、师生再见
一、放松
二、自我评价、总结
三、归还器材
四、下课
4min
平均心率:120-125次/分钟
练习密度:40%-45%
场地器材:篮球场两块
篮球10个
文档信息
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- 上传时间: 2019-06-20 08:32:00
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