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微课教学设计 授课教师姓名微课名称知识点来源赵宇朦我国基本制度学校视频长度北戴河新区团林实验学校4分51秒教龄录制时间4 2019年6月学科: 思想品德 年级:八年级 教材版本: 部编版本 1、了解我国的人民民主专政的国家性质,中国共产党的领导的最本质

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2019-06-26 07:48:00
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学校:秦皇岛北戴河新区团林实验学校

基本政治制度特级教师教学实录

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基本政治制度特级教师教学实录

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关键词:基本政治制度特级教师教学实录

正文

微课教学设计 授课教师姓名

微课名称

知识点来源

赵宇朦

我国基本制度

学校

视频长度

北戴河新区团林实验学校

4分51秒

教龄

录制时间

4 2019年6月

学科: 思想品德 年级:八年级 教材版本: 部编版本 1、了解我国的人民民主专政的国家性质,中国共产党的领导的最本质特征。

2、了解我国的基本经济制度。

3、了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

4、了解我国的行政区划。

5、了解我国的民族区域自治制度。

听本微课之前需了解的知识:无

知识点描述

预备知识

教学类型

适用对象

讲授型

初中生

本课内容具有较强的政治理论性,离学生实际生活较远,学生理解起来有很大难度,甚至有的学生认为自己年纪小,产生“政治生活与我无关”的想法。作为当代中学生,要了解自己国家的政治制度,懂得我国人民如何行使权利,树立公民意识、国家意识,是一个合格公民所具备的素质。因此,当涉及到学生们要了解我国的基本制度时则可以使用此微课。

教学过程

内

容

时间

设计思路

一、片头

(15秒以内)

大家好,本节微课重点讲解我国的基本制度。

15秒以内

第一部分内容:

1、讲解我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

2、什么是以公有制为主体?

3、如何理解多种所有制经济共同发展?

二、正文讲解

(12分钟左右)

第二部分内容:

1、讲解我国的根本政治制度是什么?

2、人民代表大会的基本内容是什么?

3、人民代表大会的职责有哪些?

4、人大代表和人民是什么关系?

5、人民代表大会的权威性。

6、如何坚持人民代表大会制度?

第三部分内容:

1、讲解我国基本的政治制度是什么?

2、什么是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度?

3、什么是民族区域自治制度?

三、结尾

(15秒以内)

谢谢您的观看!

15秒以内

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关于本教案的常见问题

Q:基本政治制度特级教师教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《基本政治制度》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。