资料摘要
教师统一备课用纸之教学设计学科课题教学目标教学重点教学难点教学准备准备部分(一)课堂常规1、集合整队,体育委员清点班级人数,并向老师汇报。(教体育委员集合整队流程:立正-向右看齐-向前看-第一排报数-向老师报告)2、师生问好:课堂的礼仪(上课-老师好-同学们好)3、宣布本堂课的教学内容和要求。4、检
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2.体育与身体形态教案1
未知
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关键词:2.体育与身体形态教案1
正文
教师统一备课用纸之教学设计
学科
课题
教学目标
教学重点
教学难点
教学准备
准备部分
(一)课堂常规
1、集合整队,体育委员清点班级人数,并向老师汇报。(教体育委员集合整队流程:立正-向右看齐-向前看-第一排报数-向老师报告)
2、师生问好:课堂的礼仪(上课-老师好-同学们好)
3、宣布本堂课的教学内容和要求。
4、检查服装,宣布安全注意事项。
5、从教室门口排好路队,重复进行排路队训练,直至做到一分钟集合路队,做到快静齐的要求。
基本部分
(二)立正、稍息的动作讲解
1、立正军姿站立:脚跟靠拢,脚尖打开约六十度,膝关节夹紧,抬头挺胸收腹,头正眼直,两眼目视正前方,两肩平向后打开,五指并拢,手臂自然下垂紧贴身体两侧的裤缝线。
2、稍息:听到稍息时,左脚顺脚尖方向提送三分之二的脚掌距离。
3、由于是初学巩固阶段,要求学生跟随老师一起附和回应口令并执行口令动作。
4、练习:(1)通过观看教师动作示范,并且尝试去做立正、稍息动作
(2)邀请两名男同学和女同学在队列前做动作示范其他同学认真观摩。引导学习爱的鼓励。
(三)向右看齐-向前看
1、向右看齐-向前看:身体在立正的基础上,头向左(右)摆动60度,脚用小碎步前后左右移动至与左(右)者看齐,要求能够看到隔一个人的腮部,且看不到其后人,不能低头或仰头。
体育
年级
初一
班级
总课时数
2 队列队形
授课时间
月 日
课 型
新授
落实课堂常规,从队列队形的练习和训练当中磨炼出小军人意志,
教学方法由简单到复杂,练习和小组展示为主,通过展示获得成功的
体验。 立正、稍息的脚步动作
立正、稍息的全身动作协调
口哨
教学流程
旁
记
2、游戏活动
说相同做相反:立正与稍息对应,向右看齐与向前看相对应。游戏分为四轮进行。
结束部分
(四)放松练习,做呼吸放松
(五)课堂小结,表扬优秀学生和事迹,点评不足的地方
(六)布置课后作业,巩固学习立正稍息,学习向右看齐-向前看
(六)师生再见
板书设计:
教学后记:
文档信息
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