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篮球原地双手胸前传接球授课教师:郑惠月工作单位:湖北省潜江市浩口苏港中学年级:八年级学生人数:40人教材内容教学目标篮球:原地双手胸前传接球1、通过学习双手胸前传接球,了解掌握原地双手胸前传接球技术动作。使85%的学生掌握双手胸前传接球,使15%的学生了解双手胸前传接球的动作。2、培养学生篮球兴趣意

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2.篮球ppt配用优秀教学设计

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2.篮球ppt配用优秀教学设计

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篮球原地双手胸前传接球

授课教师:郑惠月

工作单位:湖北省潜江市浩口苏港中学

年级:八年级

学生人数:40人

教材

内

容

教

学

目

标

篮球:原地双手胸前传接球

1、通过学习双手胸前传接球,了解掌握原地双手胸前传接球技术动作。使85%的学生掌握双手胸前传接球,使15%的学生了解双手胸前传接球的动作。

2、培养学生篮球兴趣意识,提高学生控制球、支配球的能力,增进学生身心健康。

3、通过课堂教学及游戏,培养学生篮球意识,配合意识,增强团队精神。

运动负荷

课的结构

时间

教学内容

教师指导

学生活动

组织形式与要求

练习时间

练习次数

练习强度

中

10 分钟

准备部分

1、整队、报告人数、师生问好!

2、宣布本课内容和要求。

3、安排见习生。(一)脚步练习;1.运球 2、跳步急停4、三威胁姿势。

二、篮球操、伴随音乐

三、球性练习

1、拨球练习

2、腰部绕球

3、弓步胯下“8”字绕球

一、学习双手胸前传接球:(一)传球的三威胁姿势(可投、传、运)2、持球两手手指自然分开,大拇指相对成八字型,手指根部以上的部位接触球的侧后方,掌心空出,手腕放松,两肘关节自然下垂,持球于胸腹之间。3、传球:1、上步蹬伸、中枢脚不动。另一脚向前跨一步,脚1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师带领学生随着音乐节奏逐节练习

1、学生站成四列组织图形:

横队。 ×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

◎

2、要求:学生注

意力集中,积极开展练习。

52~3分次/钟

人

基本部分

20分钟

1、教师介绍双手胸前传接球在篮球比赛当中的应用及作用。2、教师完整示范双手胸前传接球(示范规范,标准)3、教师示范讲解。学生徒手练习传球的动作口令:1、预备2、上步蹬地3、伸臂4、立腕5、翻腕6、拇指下压7、中指食指拨球8、掌心向外大拇指向下,四指向前

91、学生原地做传组织图形:

3~5×

×

× 分球的动作。

次/2、两人一组练习,×

×

×

钟

人

×

×

×

体验传球传球的×

×

× 动作要领

3、利用手腕控制球的能力体会传球◎

强

翻腕的动作。

要求传球:快、平、

直、后旋。

组织图形:

4、分组练习中,×

×

×

×

×

通过互相观察、×

×

×

×

×

讨论、交流,掌◎

握传球的要领。

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

尖指向传球方向,力量从下传上。2、充分伸展双臂、立腕、翻腕,肘关节和手臂向内旋转。3、球出手后拇指向下,两掌心向外,四指指向传球方向,中指、食指将球拨出。4、接球:1.要求准备姿势:双脚成三威胁姿势。掌心向前,双眼注视篮球动示意要球,五指自然张开拇指相对挡住球,主动迎球、后引,缓冲球的力量,接球以后成三威胁姿势。

1、五人传接球(1人在圆心对练传球)

2、“三传一抢”游戏

1、要求学生徒手练习接球动作。要求(上步,迎球、缓冲)2、学生两人一组固定球练习。3、两人一组练习双手胸前传球。

1、组织学生学习游戏的过程与方法,并组织学生尝试。

2、带领学生进行游戏比赛,培养学生团结合作的精生团结合作的精神。

4、游戏过程中,时刻提醒学生注意安全。

1、小组组长带领1、传球:快、平、直、后旋

下学习游戏方法。

2、四人一组,三个传球学生成2、通过教师介绍等边

三角形站立,抢球同和自我尝试,体验学在三角形内,当抢球的同学游戏的乐趣。

触及球以后迅速与传球的同学3、积极参与游戏,互换位置。

在教师启发下,开动脑筋,怎么样才能走的最好。

课的结构

基本部分

运动负荷

时间

教学内容

教师指导

学生活动

组织形式与要求

练习时间

练习次数

练习强度

中

10分钟

篮球步伐练习:左侧滑步,右侧滑步,前滑步,后滑步等。听教师口令集体练习

1、教师做示范并讲解脚步要领(身体重心下降,成半紧张状态,)

2、教师带领学生一起做脚步练习。

3、听教师口令做脚步侧滑的练习。

1、教师带领学生听音乐做放松活动

2、教师总结本节1、学生掌握脚步的练习。

2、通过教师介绍和自我尝试,体会脚步的练习

3、积极完成脚步的练习。

52~4分次

钟

结束部分

5分钟

1、集合、整队

2、放松

3、课后小结

4、布置还收器材

1、学生站成四列组织图形:

横队。 ×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

2、学生和教师一同做练习。 ×

×

×

×

×

24~5 小

分次/钟

人

课内容

4、学生精神饱满。

×

×

×

×

×

◎

场地器材

40个篮球

预计练习密度

44%—46% 平均心率

125—135次/分

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文档信息

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关于本教案的常见问题

Q:2.篮球ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.篮球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。