遵守规则主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

教学目标1.知道公民的基本权利是宪法赋予的，了解公民享有哪些基本权利。2.知道公民基本权利的具体内容及其实现方式。3.懂得、体会公民基本权利的重要性和价值。4.珍惜自己的基本权利，增强权利意识，增强行使和维护权利的自觉性。重点了解公民的基本权利。难点理解公民权利是广泛而平等的。教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：遵守规则

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2019-06-27 15:50:00

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学校：新乡市凤泉区实验学校

遵守规则主要内容及教案内容

未知

2019-06-27 15:50:00

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关键词：遵守规则主要内容及教案内容

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教学目标

1.知道公民的基本权利是宪法赋予的，了解公民享有哪些基本权利。2.知道公民基本权利的具体内容及其实现方式。

3.懂得、体会公民基本权利的重要性和价值。

4.珍惜自己的基本权利，增强权利意识，增强行使和维护权利的自觉性。

重点了解公民的基本权利。

难点理解公民权利是广泛而平等的。

教学过程

一、齐读学习目标。

1.知道公民的基本权利是宪法赋予的，了解公民享有哪些基本权利。2.知道公民基本权利的具体内容及其实现方式。

3.懂得、体会公民基本权利的重要性和价值。

4.珍惜自己的基本权利，增强权利意识，增强行使和维护权利的自觉性。

二、学习新课

1.自主学习，完成问题。（感知权利）

①

公民政治权利和自由包括哪些？ ②

公民享有选举权应同时具备什么条件？

③

公民行使选举权有什么意义？

④

政治自由包括哪些内容？

⑤

什么是监督权？行使监督权要注意什么？

⑥

人身自由包括哪些？

⑦

侵犯人身自由的行为有哪些？

⑧

人格尊严权包括什么？

⑨

侵犯公民住宅的行为有哪些？

⑩

我国宪法怎样保护通信自由和通信秘密？

2.小组代表汇报交流

（感悟权利）

提问、回答、补充

3.合作探究，小组讨论（行使权利）

①P33探究与分享

公民享有选举权应同时具备什么条件？

你心目中的人大代表是什么样子的？

② P33下探究与分享

罗先生实名举报是在行使什么权利？

他在举报是应该注意哪些问题？

③ P35探究与分享

乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利收到了侵犯？

三、小结

“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”

作为一个公民，我们应该知道自己的基本权利；作为祖国未来的建设者，我们更应该知道自己肩上的责任，更应该关心国家大事。

四、练习

㈠

对应连线

1.小梁到摄影中心拍摄写真并拷走全部底片。人身自由权

2.丽丽出于好奇翻看了美美的日记。选举与被选举权

3.小王同学获得“市三好学生荣誉称号”。名誉权

4.小明的爸爸当选区人大代表。肖像权 5.王楠向同学散播有关李华的谣言。姓名权

6.张旭用笔名“深耕”在报纸上发表文章。监督权

7.夏华在超市购物被疑偷盗，遭保安强行搜身。荣誉权

8.王先生通过“市长信箱”反映城市环境问题。隐私权㈡基础训练18页

板书：公民基本权利

政治权利和自由

：选举权和被选举权、政治自由和监督权。

人身自由：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

关于本教案的常见问题

Q：遵守规则主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《遵守规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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