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芜湖市汤沟中学2017-2018学年第一学期§3.4基本不等式复习参考题复习目标:1.了解基本不等式的证明过程. 2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题. 教学过程:一、知识梳理1.重要不等式a2+b2≥2ab(a,b∈R)(当且仅当a=b时等号成立).2.基本不等式:ab≤a+b2(1)基本

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复习参考题ppt配套教案板书设计

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复习参考题ppt配套教案板书设计

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芜湖市汤沟中学

2017-2018学年第一学期

§3.4

基本不等式

复习参考题

复习目标:1.了解基本不等式的证明过程. 2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题. 教学过程:

一、知识梳理

1.重要不等式

a2+b2≥2ab(a,b∈R)(当且仅当a=b时等号成立).

2.基本不等式:ab≤a+b2

(1)基本不等式成立的条件是a>0,b>0.

(2)等号成立的条件是:当且仅当a=b时取等号.

(3)其中数.

3.利用基本不等式求最值问题

已知x>0,y>0,则:

(1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值是2p(简记:积定和最小).

(2)如果和x+y是定值p,那么当且仅当x=y时,xy有最大值是(简记:4和定积最大).

【重要结论】

a+b2(a,b∈R).

1.ab≤2a+b2a+b≤2.(a,b∈R).

2222a+b2称为正数a,b的算术平均数,ab称为正数a,b的几何平均p23.+≥2(ab>0).

baab备课人:汤德芳

芜湖市汤沟中学

2017-2018学年第一学期

4.21+≤ab≤≤

12a+ba2+b22(a>0,b>0).

ab课前准备:

1.下列不等式不一定成立的是( )

A.a2+b2≥2ab

B.a2+3>2a

11C.x+≥2 D.a2+2≥2 xa11解析

选项C中,若x<0,则x+<0,所以x+≥2不一定成立.答案

C xx2.当0

111A.1 B. C. D.

248x+1-x21=,当且仅当x=1-x,

解析

x(1-x)≤241即x=时,等号成立.答案

B 23.下列不等式一定成立的是( )

121A.lgx+>lg x(x>0) B.sin x+≥2(x≠kπ,k∈Z) 4sin xC.x2+1≥2|x|(x∈R) D.1>1(x∈R)

x2+11321解析

取x=,则lgx+=lg x,故排除A;取x=π,则sin x=-1,422故排除B;取x=0,则1=1,故排除D,应选C. x2+1二、课堂互动

重点突破

►知识点1 利用基本不等式求最值

例1

已知正数x,y满足x+2y-xy=0,则x+2y的最小值为(

)

A.8

B.4

C.2

D.0 11x+2y2,又x+2y=xy,解

解法一

∵x>0,y>0,∴xy=(x·2y)≤×222备课人:汤德芳

芜湖市汤沟中学

2017-2018学年第一学期

1x+2y2. ∴x+2y≤×22由x>0,y>0知x+2y>0,所以x+2y≥8,∴x+2y的最小值为8. 12解法二

由x+2y-xy=0得x+2y=xy,即+=1,∴x+2y=(x+yxx4y122y)+=4++≥4+2yxyx【答案】

A 【母题变式】

x4y·=8,当且仅当x=2y时取等号,故选A. yx211.若把本例的条件改为已知正数x,y满足x+2y=1,则+的最小值为xy________.

4yx21解析

+=(x+2y)+=4++≥4+2xyxyxy212y时等号成立.

答案

8 112.若把本例的条件改为“已知x>0,y>0,lg 2x+lg 8y=lg 2”,求+的x3y最小值.

解析

由于lg 2x+lg 8y=lg 2x+lg 23y=lg 2x+3y=lg 2. 所以2x+3y=2,即x+3y=1. 113yx11∴+=(x+3y)+=2++≥2+2x3yx3yx3y113y时等号成立,故+的最小值为4. x3y●小结

利用基本不等式求最值的方法

(1)知和求积的最值:“和为定值,积有最大值”.但应注意以下两点:

①具备条件——正数;②验证等号成立.

(2)知积求和的最值:“积为定值,和有最小值”,直接应用基本不等式求解,但要注意利用基本不等式求最值的条件.

(3)构造不等式求最值:在求解含有两个变量的代数式的最值问题时,通常备课人:汤德芳

4yx·=8.当且仅当x=xy3yx·x=4,当且仅当x=3y

芜湖市汤沟中学

2017-2018学年第一学期

采用“变量替换”或“常数1”的替换,构造不等式求解.

变式训练

x2-2x+21.已知x>1,则的最小值为________.

x-1x2-2x+2(x2-2x+1)+1(x-1)2+11解析

===(x-1)+.∵x-1x-1x-1x-1x>1,∴x-1>0,∴(x-1)+1≥2x-1(x-1)×1=2,当且仅当x-1=x-11,即x=2时等号成立.

x-1答案

2 ►考点2 不等式的实际应用

例2 某人准备在一块占地面积为1 800平方米的矩形地块中间建三个矩形温室大棚,大棚周围均是宽为1米的小路(如图阴影部分所示),大棚占地面积为S平方米,其中a∶b=1∶2.

(1)试用x,y表示S;

(2)若要使S的值最大,则x,y的值各为多少?

解

(1)由题意可得,xy=1 800,b=2a,则y=a+b+3=3a+3,

所以S=(x-2)a+(x-3)b=(3x-8)a=(3x-8)y-33=1 808-3x-83y(x>3,y>3).

4 80081 800≤1 808-2 (2)解法一

S=1 808-3x-×=1 808-3x+x3x3x×4 800x=1 808-240=1 568,当且仅当3x=1 800=45,

4 800x,即x=40时等号成立,S取得最大值,此时y=x备课人:汤德芳

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2017-2018学年第一学期

所以当x=40,y=45时,S取得最大值.

4 800(x>3),

解法二

设S=f(x)=1 808-3x+x则f′(x)=4 800x2-3=3(40-x)(40+x)x2. 令f′(x)=0,则x=40,

当00;当x>40时,f′(x)<0. 所以当x=40时,S取得最大值,此时y=45,

所以当x=40,y=45时,S取得最大值.

●小结

利用基本不等式求解实际应用题的注意事项

(1)此类型的题目往往较长,解题时需认真阅读,从中提炼出有用信息,建立数学模型,转化为数学问题求解.

(2)当运用基本不等式求最值时,若等号成立的自变量不在定义域内时,就不能使用基本不等式求解,此时可根据变量的范围用对应函数的单调性求解.

变式训练

2.为迎接2017年“双十一”网购狂欢节,某厂家拟投入适当的广告费,对网上所售产品进行促销.经调查测算,该促销产品在“双十一”的销售量p万件与促销费用x万元满足:p=3-2(其中0≤x≤a,a为正常数).已知生x+1产该产品还需投入成本(10+2p)万元(不含促销费用),产品的销售价格定为204+元/件,假定厂家的生产能力完全能满足市场的销售需求.

p(1)将该产品的利润y万元表示为促销费用x万元的函数;

(2)促销费用投入多少万元时,厂家的利润最大?并求出最大利润的值.

20解析

(1)由题意知,y=4+p-x-(10+2p),

p将p=3-24代入化简得:y=16--x(0≤x≤a).

x+1x+144×(x+1)=13,当且仅当=x+1x+14+x+1≤17-2(2)y=17-x+1x+1,即x=1时,上式取等号.

备课人:汤德芳

芜湖市汤沟中学

2017-2018学年第一学期

当a≥1时,促销费用投入1万元时,厂家的利润最大;

4+x+1在[0,a]上单调递增,

当a<1时,y=17-x+1所以x=a时,函数有最大值,即促销费用投入a万元时,厂家的利润最大.

综上,当a≥1时,促销费用投入1万元,厂家的利润最大;

当a<1时,促销费用投入a万元,厂家的利润最大.

三、课后作业

1.若2x+2y=1,则x+y的取值范围是(

) A.[0,2]

B.[-2,0] C.[-2,+∞)

D.(-∞,-2] 2.要制作一个容积为4 m3,高为1 m的无盖长方体容器,已知该容器的底面造价是每平方米20元,侧面造价是每平方米10元,则该容器的最低总造价是( )

A.80元

B.120元

C.160元

D.240元

3.若m,n>0,且m+2n=1,则+的最小值为________.

11mn4.函数y=x+4(x>1)的最小值是________.

x-15.若实数x,y满足xy=1,则x2+2y2的最小值为________.

备课人:汤德芳

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