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芜湖市汤沟中学2017-2018学年第一学期§3.4基本不等式复习参考题复习目标:1.了解基本不等式的证明过程. 2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题. 教学过程:一、知识梳理1.重要不等式a2+b2≥2ab(a,b∈R)(当且仅当a=b时等号成立).2.基本不等式:ab≤a+b2(1)基本
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复习参考题ppt配套教案板书设计
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关键词:复习参考题ppt配套教案板书设计
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芜湖市汤沟中学
2017-2018学年第一学期
§3.4
基本不等式
复习参考题
复习目标:1.了解基本不等式的证明过程. 2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题. 教学过程:
一、知识梳理
1.重要不等式
a2+b2≥2ab(a,b∈R)(当且仅当a=b时等号成立).
2.基本不等式:ab≤a+b2
(1)基本不等式成立的条件是a>0,b>0.
(2)等号成立的条件是:当且仅当a=b时取等号.
(3)其中数.
3.利用基本不等式求最值问题
已知x>0,y>0,则:
(1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值是2p(简记:积定和最小).
(2)如果和x+y是定值p,那么当且仅当x=y时,xy有最大值是(简记:4和定积最大).
【重要结论】
a+b2(a,b∈R).
1.ab≤2a+b2a+b≤2.(a,b∈R).
2222a+b2称为正数a,b的算术平均数,ab称为正数a,b的几何平均p23.+≥2(ab>0).
baab备课人:汤德芳
芜湖市汤沟中学
2017-2018学年第一学期
4.21+≤ab≤≤
12a+ba2+b22(a>0,b>0).
ab课前准备:
1.下列不等式不一定成立的是( )
A.a2+b2≥2ab
B.a2+3>2a
11C.x+≥2 D.a2+2≥2 xa11解析
选项C中,若x<0,则x+<0,所以x+≥2不一定成立.答案
C xx2.当0 111A.1 B. C. D. 248x+1-x21=,当且仅当x=1-x, 解析 x(1-x)≤241即x=时,等号成立.答案 B 23.下列不等式一定成立的是( ) 121A.lgx+>lg x(x>0) B.sin x+≥2(x≠kπ,k∈Z) 4sin xC.x2+1≥2|x|(x∈R) D.1>1(x∈R) x2+11321解析 取x=,则lgx+=lg x,故排除A;取x=π,则sin x=-1,422故排除B;取x=0,则1=1,故排除D,应选C. x2+1二、课堂互动 重点突破 ►知识点1 利用基本不等式求最值 例1 已知正数x,y满足x+2y-xy=0,则x+2y的最小值为( ) A.8 B.4 C.2 D.0 11x+2y2,又x+2y=xy,解 解法一 ∵x>0,y>0,∴xy=(x·2y)≤×222备课人:汤德芳 芜湖市汤沟中学 2017-2018学年第一学期 1x+2y2. ∴x+2y≤×22由x>0,y>0知x+2y>0,所以x+2y≥8,∴x+2y的最小值为8. 12解法二 由x+2y-xy=0得x+2y=xy,即+=1,∴x+2y=(x+yxx4y122y)+=4++≥4+2yxyx【答案】 A 【母题变式】 x4y·=8,当且仅当x=2y时取等号,故选A. yx211.若把本例的条件改为已知正数x,y满足x+2y=1,则+的最小值为xy________. 4yx21解析 +=(x+2y)+=4++≥4+2xyxyxy212y时等号成立. 答案 8 112.若把本例的条件改为“已知x>0,y>0,lg 2x+lg 8y=lg 2”,求+的x3y最小值. 解析 由于lg 2x+lg 8y=lg 2x+lg 23y=lg 2x+3y=lg 2. 所以2x+3y=2,即x+3y=1. 113yx11∴+=(x+3y)+=2++≥2+2x3yx3yx3y113y时等号成立,故+的最小值为4. x3y●小结 利用基本不等式求最值的方法 (1)知和求积的最值:“和为定值,积有最大值”.但应注意以下两点: ①具备条件——正数;②验证等号成立. (2)知积求和的最值:“积为定值,和有最小值”,直接应用基本不等式求解,但要注意利用基本不等式求最值的条件. (3)构造不等式求最值:在求解含有两个变量的代数式的最值问题时,通常备课人:汤德芳 4yx·=8.当且仅当x=xy3yx·x=4,当且仅当x=3y 芜湖市汤沟中学 2017-2018学年第一学期 采用“变量替换”或“常数1”的替换,构造不等式求解. 变式训练 x2-2x+21.已知x>1,则的最小值为________. x-1x2-2x+2(x2-2x+1)+1(x-1)2+11解析 ===(x-1)+.∵x-1x-1x-1x-1x>1,∴x-1>0,∴(x-1)+1≥2x-1(x-1)×1=2,当且仅当x-1=x-11,即x=2时等号成立. x-1答案 2 ►考点2 不等式的实际应用 例2 某人准备在一块占地面积为1 800平方米的矩形地块中间建三个矩形温室大棚,大棚周围均是宽为1米的小路(如图阴影部分所示),大棚占地面积为S平方米,其中a∶b=1∶2. (1)试用x,y表示S; (2)若要使S的值最大,则x,y的值各为多少? 解 (1)由题意可得,xy=1 800,b=2a,则y=a+b+3=3a+3, 所以S=(x-2)a+(x-3)b=(3x-8)a=(3x-8)y-33=1 808-3x-83y(x>3,y>3). 4 80081 800≤1 808-2 (2)解法一 S=1 808-3x-×=1 808-3x+x3x3x×4 800x=1 808-240=1 568,当且仅当3x=1 800=45, 4 800x,即x=40时等号成立,S取得最大值,此时y=x备课人:汤德芳 芜湖市汤沟中学 2017-2018学年第一学期 所以当x=40,y=45时,S取得最大值. 4 800(x>3), 解法二 设S=f(x)=1 808-3x+x则f′(x)=4 800x2-3=3(40-x)(40+x)x2. 令f′(x)=0,则x=40, 当0 所以当x=40,y=45时,S取得最大值. ●小结 利用基本不等式求解实际应用题的注意事项 (1)此类型的题目往往较长,解题时需认真阅读,从中提炼出有用信息,建立数学模型,转化为数学问题求解. (2)当运用基本不等式求最值时,若等号成立的自变量不在定义域内时,就不能使用基本不等式求解,此时可根据变量的范围用对应函数的单调性求解. 变式训练 2.为迎接2017年“双十一”网购狂欢节,某厂家拟投入适当的广告费,对网上所售产品进行促销.经调查测算,该促销产品在“双十一”的销售量p万件与促销费用x万元满足:p=3-2(其中0≤x≤a,a为正常数).已知生x+1产该产品还需投入成本(10+2p)万元(不含促销费用),产品的销售价格定为204+元/件,假定厂家的生产能力完全能满足市场的销售需求. p(1)将该产品的利润y万元表示为促销费用x万元的函数; (2)促销费用投入多少万元时,厂家的利润最大?并求出最大利润的值. 20解析 (1)由题意知,y=4+p-x-(10+2p), p将p=3-24代入化简得:y=16--x(0≤x≤a). x+1x+144×(x+1)=13,当且仅当=x+1x+14+x+1≤17-2(2)y=17-x+1x+1,即x=1时,上式取等号. 备课人:汤德芳 芜湖市汤沟中学 2017-2018学年第一学期 当a≥1时,促销费用投入1万元时,厂家的利润最大; 4+x+1在[0,a]上单调递增, 当a<1时,y=17-x+1所以x=a时,函数有最大值,即促销费用投入a万元时,厂家的利润最大. 综上,当a≥1时,促销费用投入1万元,厂家的利润最大; 当a<1时,促销费用投入a万元,厂家的利润最大. 三、课后作业 1.若2x+2y=1,则x+y的取值范围是( ) A.[0,2] B.[-2,0] C.[-2,+∞) D.(-∞,-2] 2.要制作一个容积为4 m3,高为1 m的无盖长方体容器,已知该容器的底面造价是每平方米20元,侧面造价是每平方米10元,则该容器的最低总造价是( ) A.80元 B.120元 C.160元 D.240元 3.若m,n>0,且m+2n=1,则+的最小值为________. 11mn4.函数y=x+4(x>1)的最小值是________. x-15.若实数x,y满足xy=1,则x2+2y2的最小值为________. 备课人:汤德芳
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