1 大海的歌教案3

课题

学习

目标

学习

重点

总第1课三年备课

时

级

1、运用多种方法自主识字，会认8个字，会写12个字，掌握“波纹、仰头、翻滚、奔腾、琴师、奏出、渔帆、睡觉”。

2、初读课文，运用不同方法理解文中重点词语。

3、正确流利地朗读课文，初步了解课文主要内容。

1 大海的歌

学习生字词，正确流利地朗读课文，初步了解课文主要内容。

教师活动

学生活动

1、指2人说，进行语言训练。

2、指名读题，齐读，读出题目意思。

1、学生按照自学提示开始自学：

第一步：边读文边画出不理解的词。

第二步：读会认字，记会写字。

第三步：查字典或其他方法试着理解词语。

第四步：试着说说主要内容。

第五步：小组长检测组员会认字和会写字，交流词语的意思，组织读文，交流课文主要内容。

2、学生积极参加到自主学习交流之中，组员积极投入，取长补短。

3、学生认真倾听老师的小结，以便在今后的学习中有更快更大的进步。

调整与反思

一、激趣导学

1、谈话：你们见过大海吗？大海是什么样子的？今天我们就来学习一组描写大海的诗歌——大海的歌（板书课题），齐读课题

二、自主探究

请同学们又轻又快地打开书第2页。

（一）提自学要求：认真大声地读课文，根据自学提示完成自学任务：

大屏幕出示自学提示：

1、自读诗歌，边读边画出不认识的字，不理解的词。

2、自学生字，读准会认字，记住会写字。

3、自学生词，重点理解：

仰头、吼、穿梭、滔天波浪

（方法提示：拆分词素法、换词法、联系上下文等）

4、默读课文概括文章主要内容。

5、小组合作学习检测交流。

（二）组织学生自主学习，教师桌间巡视，帮助有困难的学生。

（三）组织学生小组合作交流，教师参与小组学习，了解组员学习情况以便及时总结。

（四）小结：（表扬三个小组）（ ）小组速度最快，（ ）小组倾听最认真，（ ）小组组长组织得最好，出现问题及时纠正。

三、合作交流：

（一）字词检测

1、大屏幕出示会认字：纹

潮 仰

翻

腾琴 渔

帆

读准字音，同桌互读，班内汇报交流。注意“潮

仰

帆

翻

”几个字的读音。

2、听写会写字：

大屏幕出示会写字：纹

映

仰

翻

滚

奔腾 琴

奏

帆

睡

闹

（1）读准字音，观察每个字在田字格中的位置。

（2）这几个字可以用什么方法记住，你能最先说一说吗？

（3）重点指导“仰、琴”：“仰”中间部分和“琴”下面部分不要加点。师板演“仰

琴”字。

（4）听写：纹

映

仰

翻

滚

奔

腾 琴

奏

帆

睡

闹。考时观察巡视哪个字错得多，再强调或问学生哪个字出错较多集体订正。

3、词语检测

（1）“仰头”你是怎样理解的？如果用换词的方法理解该换哪个词？能找出它的近义词吗？联系上下文说说词语的意思。

（2）“滔天波浪”和可以用拆分词素和联系上下文的意思来理解。

（3）“穿梭、吼”如果自己不能理解，可引导学生查字典。再说一说文中的意思。

4、读文检测，要求读得正确、流利。

第一首诗歌，同桌互读。

检测的时候，没有得到100分的同学，站起来读，相机指导（评价）。

第二首诗歌，自己练习读后抽签指名读。

第三首诗歌小组为单位练习读，小组比赛读、评，师再指导。

四、练习检测 概括课文主要内容：提示：这篇课文是一组诗歌，三首诗都是写 的，分别写了 ， ，

的特点。如果学生说不出来，教师适时渗透概括主要内容的方法，让小组讨论一下再指名汇报。

五、总结拓展：

总结：读了这组诗歌，我们初步感受到了大海的神奇魅力，诗歌是怎样描绘出来的？我们下节课接着学习。

拓展活动：

1、自由练习读字后，同桌互相读检查字音，改正后读三遍。再指1人当小老师领读。

2、指名读准字音。观察字形，说一说每个字在写时应该注意哪一笔，该怎么记住这个字？自主发现“纹

映

仰

滚

渔

睡”左窄右宽。

认真看老师范写“仰、

琴”，和老师一起书空。在田字格中规范书写这两个字。

考生字时找一名学生到黑板前板演，其他学生在田字格里书写，考完后，先集体订正板演的学生，评价写得端正，注意字主笔的写法，重心平衡。

3、学生结合自己在小组交流时理解词语的方法汇报对词语的理解，并联系课文内容理解词语在句子中的意思。

4、多种形式读文，读正确，读流利。

（1）同桌面对面坐好，互相检测，要求不丢字不添字。都读对了，同桌互相竖起大拇指点赞。

（2）学生练习读。抽签读，评价，指导朗读，再指名读。

（3）小组练习读，以小组为单位汇报读。小组间比一比，评出谁读得好。

生自由汇报，按教师提示说主要内容，如果说不

收集有关大海的诗文，了解有关大海的好，可以小组讨论，讨论知识。

后以小组为单位汇报，其他组补充。

可以小组合作查阅资料。

板书设计：

1 大海的歌

潮 渔 纹

仰 翻 腾

琴 帆

映

滚 奔 奏 睡

闹

仰 琴