6和7的组成教案和学案内容｜教案在线预览

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第2课时6和7的组成教学内容：教材P41。教学目标：1、使学生掌握6、7的组成。2、培养学生动手操作能力和思维能力。教学重点：掌握6和7的组成。教学难点：初步培养学生的类推能力。教具、学具准备：小棒7根，小圆片7个。教学过程一、复习1、数数：从1数到7；从7数到1。2、口答。①6前面是几？②6后面是

资料类型：教学教案文档

所属课文：6和7的组成

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2018-04-16 15:35:00

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学校：仁里小学校

6和7的组成教案和学案内容

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2018-04-16 15:35:00

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关键词：6和7的组成教案和学案内容

正文

第2课时

6和7的组成

教学内容：教材P41。

教学目标：

1、

使学生掌握6、7的组成。

2、

培养学生动手操作能力和思维能力。

教学重点：掌握6和7的组成。

教学难点：初步培养学生的类推能力。

教具、学具准备：小棒7根，小圆片7个。

教学过程

一、复习

1、数数：从1数到7；从7数到1。

2、口答。

①

6前面是几？

②

6后面是几？

③

与5相邻的是几？

二、新授

1、教学6的组成。

①给小圆片涂色，可以怎样填？

在书上给小圆片涂色，教师巡视。

仔细观察第1个，每一行有几个圈？（6个）

涂了几个？（就分成了几和几？（5和1）

教师引导学生说出：5和1组成6，同时填6的组成。

5 1

你还可以想到什么？

（教师可以指导学生有顺序的涂色。）

②让学生结合自己涂的小圆片，完整填出6的组成。

③指名回答，教师板书。

4 2

3 3

2 4

1 5 2、教学7的组成。

问：将7个小方块分成两堆，有几种分法呢？

①学生动手操作。

②小组内讨论，有几种分法？

③学生反馈，教师板书：

/\ 6 1

5 2

4 3 问:我们看到了每一组,还能想到什么?

/\ 5个）

这6个圈

6 1

5 2

4 3 1 6

2 5

3 4 三、巩固练习

1、完成教材第41页“做一做”第1、2题。

2、完成教材第43页“练习九”第4题。

四、课堂小结

本节课，我们主要学习了什么？你有哪些收获呢？

五、作业

练习九中相关习题。

关于本教案的常见问题

Q：6和7的组成教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6和7的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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