一格表示1个、2个单位的条形统计图，用不同方法求平均数教学设计(教案)｜教案在线预览

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条形统计图国际城小学康培项目纸------学习成果检验要求:(1)先投票(2)根据投票结果,完成统计表(3)根据统计表独立完成条形统计图,再组内讨论(3)小组讨论后将结果拍照上传。(4)请使用组内音讨论。(5)小组说出问题之处。1、首先,我们来为你最喜欢的颜色投票,你喜欢哪种颜色,就投哪种颜色。2、

资料类型：教学教案文档

所属课文：一格表示1个、2个单位的条形统计图，用不同方法求平均数

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2018-04-24 14:11:00

来源学校

学校：石家庄市国际城小学

一格表示1个、2个单位的条形统计图，用不同方法求平均数教学设计(教案)

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关键词：一格表示1个、2个�…教学设计(教案)

正文

条形统计图

国际城小学康培

项目纸------学习成果检验

要求:

(1)先投票

(2)根据投票结果,完成统计表

(3)根据统计表独立完成条形统计图,再组内讨论

(3)小组讨论后将结果拍照上传。

(4)请使用组内音讨论。

(5)小组说出问题之处。

1、首先,我们来为你最喜欢的颜色投票,你喜欢哪种颜色,就投哪种颜色。

2、根据投票结果完成统计表

国际城小学二(2)对全班同学最喜欢的颜色统计表

3、根据统计表的数据用条形统计图表示出来

国际城小学二(2)对全班同学最喜欢的颜色统计图

(1)统计图中一格表示()人,喜欢()颜色的人最多,喜欢()颜色的人最少

(2)平均每种颜色有多少人喜欢?

关于本教案的常见问题

Q：一格表示1个、2个单位的条形统计图，用不同方法求平均数教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一格表示1个、2个单位的条形统计图，用不同方法求平均数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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