第18课东晋南朝时期江南地区的开发教案2｜教案在线预览

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对应课文《第18课 东晋南朝时期江南地区的开发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

青云学校七年级上册历史学科教案总第课时课题教学目标第18课东晋南朝时期江南地区的开发主备人谢海波（1）了解东晋、南朝政权更替历史，知道东晋南朝统治对南方经济发展的影响。知道江南地区开发的原因和表现。（2）利用魏晋南北朝地区了解朝代更替历史，提高读图、识图能力。（3）南北人民共同开发东南

资料类型：教学教案文档

所属课文：第18课东晋南朝时期江南地区的开发

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2019-06-11 09:51:00

来源学校

学校：醴陵市青云学校

第18课东晋南朝时期江南地区的开发教案2

未知

2019-06-11 09:51:00

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关键词：第18课东晋南朝�…教案2

正文

青云学校七年级上册历史学科教案总第课时

课

题

教学目标

第18课

东晋南朝时期江南地区的开发

主备人

谢海波

（1）了解东晋、南朝政权更替历史，知道东晋南朝统治对南方经济发展的影响。知道江南地区开发的原因和表现。

（2）利用魏晋南北朝地区了解朝代更替历史，提高读图、识图能力。

（3）南北人民共同开发东南，认识人民在经济发展中发挥的重要作用。和平、安定是经济发展的重要前提，认识维护和平的重要性。

重

点

江南地区的开发

难

点

江南地区开发的原因

预设流程

一、【自主学习】

1、学习指导：认真阅读教材，说出下列问题答案，标记重要知识点并写好提示语。

（1）、东晋建立的时间、建立者和都城。东晋政治上有何特点？

（2）、南朝政权更迭中出现了哪些朝代？都城在哪？经济发展状况如何？

（3）、

江南地区得到开发的表现有哪些？

（4）、江南地区的开发有何影响？

2、学生交流自主学习中遇到的问题。

3、展示自主学习部分的答案。

4、提出自主学习部分小组未能解决的问题，他组解答。

5、老师精讲点拨。

二、【合作探究

展示提升】

1、独立完成以下问题

合作探究: 江南地区得到开发的原因和启示

材料一：“江南地广（人微）……民食鱼稻，渔猎山伐为业…饮食还给，不忧冻饿，亦亡（无）千金之家。”

——《汉书·地理志》（西汉）

材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（[rěn]庄稼成熟，丰收）

，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下（可以供天下人穿用）。 ——《宋书》

个性化设计

（1）对比一下，《史记》与《宋书》是对江南地区的描述有什么不同？

（2）想一想，当时南方社会经济发展的原因是什么？

（3）联系江南地区开发的原因，谈谈对于我们今天的国家建设有何积极意义？

2、小组交流意见，解答疑问。

3、分组展示

4、他组补充质疑。

5、教师点拨提升。

三、总结归纳

四、训练巩固

完成学法课后训练题目

我的反思

关于本教案的常见问题

Q：第18课东晋南朝时期江南地区的开发教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第18课东晋南朝时期江南地区的开发教案2