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吃水不忘挖井人第二课时教学目标:1、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。2、初步懂得饮水思源的道理。教学重点:正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。教学难点:初步懂得饮水思源的道理。教学过程:一、复习自学生字1、说说识字方法。2、认读生字。二、自主识字、汇报方法

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1 吃水不忘挖井人课时教案

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1 吃水不忘挖井人课时教案

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关键词:1 吃水不忘挖井人课时教案

正文

吃水不忘挖井人

第二课时

教学目标:

1、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

2、初步懂得饮水思源的道理。

教学重点:

正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

教学难点:

初步懂得饮水思源的道理。

教学过程:

一、复习自学生字

1、说说识字方法。

2、认读生字。

二、自主识字、汇报方法

1.指读课文。

2.汇报识字方法。

点拨:导:扩词。

革:独体字。命:你怎么记住它?

解:你在哪见过这个字? 刻:形声字;它跟谁长得像?

念:书空;扩词;用:“想念”说话。你还知道哪些心字底的字?

三、巩固识字、积累词汇

1.去掉音节,认读生字,并组词。

2.出示“我会读”中的词语,并选词说话。

3.读句子,要把字音读准。

(1)我今天忘记带课本了。

(2)爸爸正在挖土。

(3)导游阿姨的解说太吸引人了!

四、再现生字、指导书写

1.认读“井、乡、面、忘、想、念”,并组词。

2.观察每个字的结构特点。

3.重点指导:忘、想、念。

4.生描红、临摹。

五、课外延伸、拓展视野:收集更多的关于毛主席的图片、资料、故事。

六、作业布置:熟读课文。

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关于本教案的常见问题

Q:1 吃水不忘挖井人课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 吃水不忘挖井人》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。