20 蜘蛛开店教学实录与评析｜教案在线预览

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20.《蜘蛛开店》教案设计江城第十一小学利秋明教学目标【知识技能】1.学会本课的8个生字,认识本课的15个生字,理解词语的意思。2.能正确、流利地朗读课文。【过程与方法】理解课文,了解蜘蛛三次开店的过程。【情感态度与价值观】明白什么事都要坚持不懈,不然一事无成。重点难点【教学重点】1. 正确流利,有

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所属课文：20 蜘蛛开店

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2018-05-30 08:01:00

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学校：阳江市江城第十一小学

20 蜘蛛开店教学实录与评析

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关键词：20 蜘蛛开店教学实录与评析

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20.《蜘蛛开店》教案设计

江城第十一小学利秋明

教学目标

【知识技能】

1.学会本课的8个生字,认识本课的15个生字,理解词语的意思。

2.能正确、流利地朗读课文。

【过程与方法】

理解课文,了解蜘蛛三次开店的过程。

【情感态度与价值观】

明白什么事都要坚持不懈,不然一事无成。

重点难点

【教学重点】

1. 正确流利,有感情地朗读课文,了解蜘蛛开店的趣事。

2.学生利用关键词复述故事。

【教学难点】

明白凡事没有一帆风顺,只有坚持不懈才能成功,否则一事无成。

第二课时:

一、谜语导入

1.谜语导入。

2.复习生字词。

二.课文理解

(一)带着问题自由朗读课文

1思考:蜘蛛为什么要开店?指导朗读第1自然段。

2.蜘蛛先后课了几次店?分别卖了什么商品?遇到了哪些客人?

3.出示学习提示,学习2—5自然段。

指导朗读:读出蜘蛛给河马织口罩的艰辛,开口罩店的不易。

(二) 根据学习提示,学习6—9自然段。

指导朗读,读出蜘蛛工作的辛苦,生意的难做。

(三) 根据学习提示,学习9一11自然段

指导读9-11自然段,读出蜈蚣脚之多,蜘蛛的害怕心理。

(四)情景表演。

三.开展“讲故事表演”

学生根据故事提纲,推选出优秀选手来复述故事。

四.总结提高

五.作业布置

关于本教案的常见问题

Q：20 蜘蛛开店教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 蜘蛛开店》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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