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1B Module 1 Unit1 Using my five senses单元目标知识目标1、学习英语单词:frog, rabbit, bee, bird2、在语境中学习、理解并运用下列句型结构:I am… It’s…-What do you see? I see…-What colour is
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- 学校:上海市宝山区第二中心小学
Unit 1 Look and see优秀教案范文
未知
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关键词:Unit 1 Look and see优秀教案范文
正文
1B Module 1 Unit1 Using my five senses
单元目标
知识目标
1、学习英语单词:frog, rabbit, bee, bird
2、在语境中学习、理解并运用下列句型结构:
I am… It’s…
-What do you see? I see…
-What colour is it? It’s…
能力目标
能正确使用本课所学的句型:
I am… It’s…
-What do you see? I see…
-What colour is it? It’s…
情感目标
通过课堂语境的创设,猜谜语的形式让学生能理解和分清不同动物的英语单词,并且在此基础之上能在日常生活中学生能熟练运用所学句型进行日常对话。
1B Module 1 Using my five senses Unit1 Look and see
Period 1
School:宝山二中心
Students:Grade One
Teaching materials:
Happy park
Sunny, sunny. It’s a fine day. Park, park. Go to the park.
Bee, bee. I see a bee. Yellow and black. Sing in the park. Bird, bird. I see a bird. Blue and nice. Fly in the sky.
Frog, frog. I see a frog. Green and fat. Eat the insect.
Rabbit, rabbit. I see a rabbit. White and thin. Jump on the grass.
1B Module 1 Using my five senses Unit1 Look and see Period 2
School:宝山二中心
Students:Grade One
Teaching materials:
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