晓出净慈寺送林子方ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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晓出净慈寺送林子方第一课时【教学内容】义务教育课程标准实验教科书二年级下册【教学目标】1.理解诗意,体会“无穷碧”和“别样红”的内涵。2.能有感情地朗读、背诵古诗,培养读背古诗的兴趣。【教学重难点】教学重点:理解重点词语“无穷碧”和“别样红”的意思。教学难点:理解诗意,体会表达的情感,感受意境美。【

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所属课文：晓出净慈寺送林子方

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2018-05-31 16:56:00

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学校：勉阳街道办继光小学

晓出净慈寺送林子方ppt配套教案和课堂实录

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关键词：晓出净慈寺送林子方ppt配套教案和课堂实录

正文

晓出净慈寺送林子方

第一课时

【教学内容】

义务教育课程标准实验教科书二年级下册

【教学目标】

1.理解诗意,体会“无穷碧”和“别样红”的内涵。

2.能有感情地朗读、背诵古诗,培养读背古诗的兴趣。

【教学重难点】

教学重点:

理解重点词语“无穷碧”和“别样红”的意思。

教学难点:

理解诗意,体会表达的情感,感受意境美。

【课前准备】

课件;搜集有关诗人及诗的资料。

【教学过程】

一、复习导入,理解诗题

1.大声朗读“十二月花名歌”。什么花盛开在六月?(荷花)

2.今天我们也要学习与荷花有关的课文。

(板书:晓出净慈寺送林子方)

3.同学们用自己喜欢的方式读一读这首诗。

(1)这首诗的作者是谁?

(2)这首诗描写了什么或者你读懂了什么?

(3)什么时候?谁在哪儿?送别谁?你怎么知道的?

齐读诗题“晓/出/净慈寺/送/林子方”

二、初读古诗,整体感知

(课件:净慈寺,西湖,荷花)

1.再读这首诗,读上两遍,注意读准生字,把诗读通读顺。

2.净慈寺,是西湖边上的一座寺庙。林子方,是南宋诗人杨万里的一个朋友。这一天,林子方正要到外地做官,杨万里在西湖边上送别他。

诗人发现:(读诗)

三、自学古诗,理解大意(课件展示注释)

1.这首诗是意思呢?轻声读,可以借助注释,也可以想象画面,看看读懂了什么?和同桌说一说,如果遇到不懂的地方在上面做个记号。

2.有不懂的字词先提出来。(交流重点字词)

3.理解了重点词语,谁来用自己的话说一说诗的大概意思,前两句和后两句分别写的是什么?

到底是西湖的六月时节,此时的风光与其他时候相比确实不同。与天相接的莲叶绿得无边无际,映照着阳光的荷花显得特别的鲜红。

4.理解了诗的大意,相信我们能读得更好了,谁来试试?注意读出诗的节奏和味道。

四、朗读背诵。

1.看哪,那绿色的莲叶,极目一望,无边无际;那艳丽的荷花,娇艳妩媚,辉映朝阳。

诗人由衷地赞美,“毕竟,,,”美在哪儿、“接天莲叶”谁来读出赞?

2.(出示图片)你能读出这些诗句吗?你喜欢这些事吗?读一读。(各种方式引导读,读熟,背诵。)

3. (出示图片)看到这样的美景,你能用哪首诗赞美一下?

4. 谁能背一背这首诗。

五、回家把这首诗被送给你的妈妈听,把这个故事讲给爸爸妈妈听。

【板书设计】

晓出净慈寺送林子方

赞叹毕竟西湖六月中,风光不与四时同。无穷碧荷叶多,绿描写接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。别样红荷花美,艳

关于本教案的常见问题

Q：晓出净慈寺送林子方ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《晓出净慈寺送林子方》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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