Cppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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《Unit 4 When is Easter?》教学设计B Let’s learn将台第一小学王小华一、教学目标知识目标:1、通过学习,学生能听、说、读、写序数词及简写形式:twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st),twenty-third

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-23 13:00:00

来源学校

学校：西吉县将台乡将台小学

Cppt配套教案和课堂实录

未知

2018-04-23 13:00:00

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关键词：Cppt配套教案和课堂实录

正文

《Unit 4 When is Easter?》教学设计B Let’s learn

将台第一小学王小华

一、教学目标

知识目标:

1、通过学习,学生能听、说、读、写序数词及简写形式:twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st),twenty-third(23rd),thirtieth(30th) 2.初步了解自己及家人生日的表达方法。

能力目标:

通过学习,学生掌握序数词表达的基本规律。

情感目标:学会关心家人和朋友,用英语来表达他们的生日日期。二、教学重点:单词twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth(30th)的学习。

教学难点:句子When is ... birthday? It’s on ...的学习和应用。三、教学过程:

Step 1.Warming up

1. 学生唱英语歌曲。

2. 学生报数。

3.师生对话。

Step 2. Presentation

1.教师播放课件。Teach the new words:twelfth(12th),

twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth(30th) 2.巩固新词及句子认读:twelfth(12th) .twelfth(12th)。Grandpa’s birthday is on Oct. 12th.

3. 引导学生说出课文中自己及家人的生日,如:

T:When is Grandpa’s birthday?

S:Grandpa’s birthday is on ...

T:When is your birthday?

S:It’s on …

Step 3.Practice

1、课件出示欢乐歌谣。

2、找朋友,连一连。

3、Make a new dialogue.

A: When is your birthday?

B:My birthday is on ...进行编对话。

Step4 homework:

1、抄写今天所学的新单词。

2、自己动手制作家人的生日备忘录并用今天所学的句型编写对话。

板书设计

Unit 4 When is Easter?

B Let’s learn

A: When is ... birthday?

B: It’s on ...

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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