4 邓小平爷爷植树教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

4邓小平爷爷植树教学目标:1、认识“邓、坛”等14个生字,会写“邓、植”等6个字。2、正确流利地朗读课文,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。3、初步了解植树的意义,有植树绿化和维护环境的意识。教学重点:识记本课生字,初步了解植树的意义,有植树绿化和维护环境的意识。教学难点:体会邓小平爷爷植树的

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所属课文：4 邓小平爷爷植树

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2018-05-29 07:25:00

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学校：中牟县城东路小学

4 邓小平爷爷植树教学实录及点评

未知

2018-05-29 07:25:00

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关键词：4 邓小平爷爷植树教学实录及点评

正文

4邓小平爷爷植树

教学目标:

1、认识“邓、坛”等14个生字,会写“邓、植”等6个字。

2、正确流利地朗读课文,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

3、初步了解植树的意义,有植树绿化和维护环境的意识。

教学重点:识记本课生字,初步了解植树的意义,有植树绿化和维护环境的意识。

教学难点:体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

教具准备:生字卡片和本课所用的多媒体课件。

教学设想:本文是一则短小的故事。重点是邓小平爷爷植树的经过。朗读本文,关键是体会邓小平爷爷在植树过程中表示出的严肃认真的态度,一丝不苟的精神,对他的优秀品格有所感受。另外,从邓小平爷爷的行动中,领会植树绿化的重要意义,可抓住“挑选”、“小心”、“挥锹”等关键词句进行品读。

第一课时

教学过程:

一、歌曲引入,了解人物

1、播放歌曲《春天的故事》,让同学说说歌曲中的老人是谁。(板书:邓小平爷爷)

2、课件出示邓小平爷爷的图片,同学说说你了解的邓爷爷,教师补充。

3、出示文中插图,邓小平爷爷在干什么?(植树)这是邓爷爷1 985年3月12日植树节亲手栽种一棵小柏树时的照片。想知道邓爷爷是怎样种树的吗?好!我们一起来学习课文。

4、齐读课题。

二、初读课文,认读字词

1、自身借助拼音读课文,画出不认识的生字,多认读几遍。

2、合作学习:⑴互帮互学。向同组同学请教,读会所有不认识的字,再试着读读课文。⑵小组成员轮流分段读课文,其他同学认真听,纠正错误。

3、检查生字认读情况:⑴我会读:①同桌互读生字。②出示生字卡片:自愿读。开火车读。⑵我会记:自愿说说用什么方法记住了哪个字。如:熟字加偏旁,熟字换偏旁等。⑶我会写:①课件出示要求会写的字,同学认读。②重点指导:上下结构的字:“爷”字上大下小;“亲”字上下相当;“节、岁”两个字上小下大。双立人的写法可结合单立人进行指导。③课件演示,引导同学仔细观察,认真揣测、临写。

4、指名读课文,纠正错误读音,达到正确。

5、同桌接读,读熟课文。

6、再读课文,要求达到正确流利。

三、作业了解植树节的来历。

板书设计:邓小平爷爷植树

课后反思:本节课应让学生通过朗读课文,识记生字,很多学生课堂

参与度不够。另外是应该让学生通过多种方式进行朗读。让学生了解植树的意义,有保护环境的意识。

关于本教案的常见问题

Q：4 邓小平爷爷植树教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 邓小平爷爷植树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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