Words in each unitppt课件配套教案内容

Words in each unit

Unit 2 My favourite season

教学内容:人教版五年级下册第二单元Vocabulary. Learning aims:

1、能正确听说读写单词和短语:season、spring、summer、autumn、winter、go on a picnic、go swimming、pick apples、make a snowman .

2、能听懂会说问句“Which season do you like best?”及答句 I like …best.I often …

Important &difficult points:

1、能掌握单词和短语:season、spring、summer、autumn、winter、go on a picnic、go swimming、pick apples、make a snowman .

2、能在实际语境中交流询问他人最喜欢的季节:“Which season do you like best?”及准确表达自己最喜欢的季节及活动I like …best.I often …

教学准备:PPT、图片、小视频

教学过程:

Step1: Warming up

1、Greeting.

2、L et’s enjoy a song.《What’s your favourite season》.

Step 2:Lead in

教师提问学生What’s your favourite food? 及What’s your favourite food?生举手回答。接着师把问题转到What’s your favourite season? Season.然后引入新课My faourite season.

Step 3:Presentation

1、教师强调课题名称《My faourite season》,并教授season。师领读,生跟读,个别生读。接着师提问How many seasons in a year? 生答Four. T: Yes.There are four seasons in a year. L et’s enjoy the seasons.

2、学习spring.

教师出示关于春天的幻灯片,并问Which season is it?生答春天或spring.教师展示纸质图片并领读,学生跟读,指读。教师把单词图片固定在黑板上,并表达个人喜好I like spring.板书句型I like...学生操练这一句型。

同样方法教授summer\autumn \winter.

3、Let’s listen and follow it.学生跟PPT视频读四季单词。接着视频引出句型Which season do you like best?教师强调这一句型要表达的意思和What’s your favourite season? 相似。教师补充I like ...的延展句型I like ...best.教师带领学生用以下句型做替换练习:

---Which season do you like best?

spring

---I like summer best.

autumn

winter

4、Let’s talk. 师用Which season do you like best?I like spring best.及视频出示新动词短语 go on a picnic.并用句型I often go on a picnic.来练习。

根据视频呈现以下短语go swimming、pick apples、make a snowman等短语。

Step 3:Practice

1、Let’s read. 全班学生分两大组进行词汇及句型的操练Group 1:I like spring/... best. Group 2:I often go on a picnic/...

2、Let’s match .PPT出示四季图片和活动图片,找生答出正确的搭配。

3、 Let’s listen. 学生观看一段教师录制好的视频,学生完成表格。

4、Make a dialogue. 同桌用新学句型和词汇做对话练习,然后两人一组做汇报表演。

Step 4:Sum-up 总结本节课所学内容。

Step 5:课堂延展,PPT出示地球卡通图片及对大家爱护环

境的倡导语。

Homework:1、听录音,模仿跟读新词汇。

2、熟记新学单词及短语。

3、调查你的同学、家人最喜欢的季节。

4、为保护环境做一次力所能及的事。

板书设计:

Unit 2 My favourite season

Vocabulary

——Which season do you like best?

spring图片

---I like summer 图片 best.

autumn图片

winter图片

go on a picnic图片

I often go swimming 图片 .

pick apples图片

make a snowman图片

课后反思:本课的内容以词汇教学为主,并有两个句型来帮助操练新词汇。课前我认真钻研教材,结合学生的学习现状,制定适宜的教学设计和课件。备课时还为本课的练习环节,录制了小视频,视频里

的人物是本班同学,所以学生观看起来充满亲切感。整堂课下来,教学过程顺利,学生对词汇的掌握也不错,但其中仍有不足之处,学生的操练机会还是不太充分,会在以后的教学中多加注意。