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《望大陆》教案一.谈话导入,走进诗人。课前,通过预习,搜集有关于右任的资料,也了解了本诗的写作背景, 关于于右任,你了解多少呢?(出示资料指名读),今天我们就来学习这首令无数国人潸然泪下的千古绝唱《望大陆》(师板书)齐读课题(生读)二.学习诗歌1、自学生字。注意字的音和形。“兮”“殇”都是一声;“

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7 * 望大陆教学目标

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7 * 望大陆教学目标

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《望大陆》教案

一.谈话导入,走进诗人。

课前,通过预习,搜集有关于右任的资料,也了解了本诗的写作背景, 关于于右任,你了解多少呢?(出示资料指名读),今天我们就来学习这首令无数国人潸然泪下的千古绝唱《望大陆》(师板书)齐读课题

(生读)

二.学习诗歌

1、自学生字。注意字的音和形。

“兮”“殇”都是一声;“殇”Shang,翘舌音。

2、自己读课文,注意把诗读正确、流利,了解每一小节诗的大意。

3、体会诗歌感情。

(1)默读课文,思考:诗人有什么嘱咐?

(2)说一说诗人为什么要“望我故乡”“望我大陆”?

(3)有感情地朗读一二节。

(4)齐读第三小节:诗人都望到了什么?

(见到“天”“地”的景象:天是深蓝色的,在天幕笼罩下的大地,茫茫一片,望不到边,给人以视野宽大、心胸开阔的感觉。)

你从中体会到了什么?体会诗人愿以身许国的情怀。体会诗中所表达出的于右任先生浓浓的爱国情感。)

4、指导朗读 三、升华、拓展

这种脍炙人口的爱国诗歌又何止这一首呢?我们一起来欣赏一组诗。

1、

于右任思乡的诗句。

2、

乡愁

3、

乡愁

总结:如今香港和澳门都已回归,我们企盼阻隔半个多世纪的台

湾能早日回到母亲的怀抱,相信,我们的祖国一定会更加繁华富强,于老也一定会含笑九泉。

五、作业

搜集有关怀念家乡的诗句。阅读学习链接,进一步体会情感。

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