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2.1城市发展与城市化教学目的:目标一:了解城市形成的条件,城市的发展阶段与原因。目标二:理解城市化的含义及衡量指标,运用有关资料概括城市化的过程和特点,认识城市化的地区差异。目标三:理解城市化的对地理环境的影响,并能够运用有关文字和图表资料,分析城市化过程中产生的问题及解决途径目标四:学会利用文字
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- 2018-05-29 10:16:00
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第一节 城市发展与城市化板书设计
未知
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关键词:第一节 城市发展与城市化板书设计
正文
2.1城市发展与城市化
教学目的:
目标一:了解城市形成的条件,城市的发展阶段与原因。
目标二:理解城市化的含义及衡量指标,运用有关资料概括城市化的过程和特点,认识城市化的地区差异。
目标三:理解城市化的对地理环境的影响,并能够运用有关文字和图表资料,分析城市化过程中产生的问题及解决途径
目标四:学会利用文字资料、数据、图表分析问题
教学重点:
城市化及其特点,城市化带来的环境问题
教学难点: 郊区城市化和逆城市化
教具准备:有关图表,课件
教学方法:讨论法、个案分析法
教学过程:
导入新课:
观看城市风光图片,学生讨论,什么是城市?
点拨:1、人口高度集中
2、建筑物高大密集
3、工商业集中而发达
4、居民以非农业人口为主
5、是区域的政治经济文化中心
承转:那么城市是如何产生的?又是如何发展的?
一、城市的概念、起源与发展
世界最早的城市诞生在美索不达米亚平原、尼罗河谷地、印度河谷地、黄河和长江中下游地区、中美等地。
阅读图2—1—2,思考回答,为什么在这些地区兴起?城市兴起必须具备哪些条件?
城市是社会生产力发展到一定阶段的产物。城市的起源与生产力发展、社会分工以及社会组织的出现密切相关。农业生产的发展,剩余农产品的出现
,使一部分人能够从事非农业劳动。
点拨:
这些地区自然条件优越(气候、地形、土壤、水源),有利于生产力发展。
阅读课本,填写城市发展的三个阶段
时间
特点
城市数量少,规模较小,功能较单一,多以政治职能为主,城市和乡18世纪产业革命以前
村相对独立
产业革命后
城市数量增加,规模扩大,功能扩展。城市成为区域经济的中心,城乡差距逐渐扩大
第二次世界大战以后
城市发展迅速,出现特大城市和大城市带及专业化城市
承转:那城市是如何发展壮大的呢?阅读课本图2-1-1,20世纪50年代以来,北京用地规模发生了哪些变化?
二、城市化及其特点
1、城市化定义:指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。
2、城市化表现:
①城市人口增加②城市人口在总人口中的比重上升③城市用地规模扩大
城市化的主要原因:经济发展不平衡
3、衡量一个国家或地区城市化水平的标准——城市人口占总人口的比重。
4、世界城市化的进程
5、城市化的特点
(1)城市化进程大大加快
城市化是工业革命的产物,世界范围的城市化进程也是从工业革命以后开始的。
城市化水平随时间的变化曲线——稍被拉平的“S”形曲线(图2-1-4) 讨论:请同学们读取图
2-1-4每个阶段的城市化水平的起止数值,观察曲线的倾斜程度,明确城市化进程中各阶段的特点。
点拨:初级阶段的城市化水平低于25%一30%;加速阶段的城市化水平是从
25%~30%增长到60%~70%,增长迅速,此阶段容易出现环境恶化等城市问题;后期阶段城市化水平高于70%,城市人口比重增长趋缓甚至停滞。
(2)大城市数量迅速增加,大城市带出现
世界六大城市带:日本太平洋沿岸城市带、中国长江三角洲城市带、欧洲西部城市带、英国南部城市带、美国—加拿大五大湖地区城市带、美国东北部大西洋沿岸城市带。
(3)发达国家与发展中国家城市化差异加大
国家类型
起步目前速度
发展水城市人城市化原因
后果
时间
平
口比重
与经济发展
农业现代化的
发达国家
早
缓
高
大
相适应
发展,大批农业劳动力向城市移动
城市经济畸形
发展中国晚
快
低
小
不相适发展,人口增长家
应
过快农村劳动力过剩
出现人口逆城市化现象
造成很多社会问题
(4)逆城市化
(1)逆城市化不是城市化的衰退,而是城市化扩展的一种新形式,它是建立在城乡差别近于消失,形成一体化基础上。乡村、小城镇基础设施完善,再加上优越的自然风光,吸引了
久在城市中心面对混浊空气、噪音的大城市居民,从而导致了逆城市化现象。
(2)目前在一些西方大城市,还出现了城市中心区人口向郊区移动的现象,其主要原因是大城市中心区环境恶化、地价上涨等。
主要有三种方式:
①
郊区城市化,即城市中心区的人口、工业、资金和技术向郊区分散,使城市区域不断扩大;②在大城市周围建设新城和卫星城;
③人口“钟摆式”的移动方式;
三、城市化对地理环境的影响
1.占用大量土地,是耕地面积减少
2. 地下水等资源不合理利用,导致许多生态问题
3. 环境污染严重
4. 交通拥挤、住房紧张,就业困难,社会秩序混乱
来源
危害
城市工业排放各种气体改变着太阳辐射强度,城市气温、降水等要素也发生变化,出现城市人们的健康
“热岛”现象;密集的建筑群影响了日照、风速和风向。
城市工业废水、生活污水、城市地面径流
生物栖息地被城市的“钢筋水泥”所改变
城市的道路系统和生产、生活活动设施使降水、径流、蒸发、渗漏产生再分配
城市工业生产排放出大量废渣,特别是含有有害物质的废渣
人体健康和动植物的繁殖
生物的多样性减少
使水质、水量和地下水运动发生变化。
对城市土地质量产生不良影响
大气圈
水圈
生物圈
岩石圈
其他
热岛效应
城市热岛效应示意图
课后活动:
调查楚雄市城市化过程中出现的问题,结合本节课内容,提出解决方案。撰写科学小论文。
文档信息
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关于本教案的常见问题
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