三、知之为知之，不知为不知10分钟试讲教案

《知之为知之，不知为不知》导学案

教学目标：

知识与技能：理解、运用文中关于学习、从政和为人处世的名言警句，进一步培养文言阅读能力。

过程与方法：感受孔子光辉人格魅力，感受人生和生存的大智慧。

情感态度价值观：联系自身学习实际，体会课文丰富的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。

教学重点：

1．分析文中内涵丰富、脍炙人口的成语的主要思想内涵。

2．重点欣赏文中关于学习和为人处世等方面的片段并且尽可能背诵。

教学难点：

深层理解文章内蕴；引导学生取其精华去其糟粕。

课时安排：

2课时

导学过程：

一、本文的内容比较简单，同学们可以先看注释，掌握重要词语。

1、为下列加红词语注音。

莒父____________

輗____________

軏____________

彫____________ 2、解释下列加线词语在句中的含义。

（1）诲女知之乎：____________、____________。

（2）是智也：____________。

（3）更也：____________。

（4）小人之过也必文：____________。

（5）人能弘道：____________。

（6）躬自厚而薄责于人，则远怨矣：____________、____________。

（7）子在川上曰：____________。

1

（8）逝者如斯夫，不舍昼夜：____________。

3、找出下列句中的通假字，并指出是通什么字。

（1）诲女知之乎 ______通______。

（2）如日月之食焉

_______通________。

（3）无欲速

_______通_______

（4）然后知松柏之后彫也

______通_____。

4、指出下列句子中的特殊句式。

（1）知之为知之，不知为不知，是知也。

（2）过而不改，是谓过矣！

（3）其何以行之哉？

5、指出下列词语在句中的意思。

（1）知之为知之

为____________

子夏为莒父宰

为____________ （2）过而不改

而____________

人而无信

而____________

二、结合注释，疏通文意。

三、问题思考。

1、结合文章的内容，回答我们应该如何来对等自己的'无知'呢？

2、根据文章的内容，请同学们说一说我们应该如何来看等自己的过错呢？

3、子曰：'人能弘道，非道弘人。'孔子在这儿提倡的'道'是指什么呢？

4、子曰：'躬自厚而薄责于人，则远怨矣！'孔子在这一句话中给了我们什么样的启发？

5、同学们在读了'无欲速，无则小利。欲速则不达，见小利则大事不成'之后，联系自己的实际，能够得到哪些启示呢？

2

6、孔子是如何强调诚信的？

四、思维拓展。

孔子善于从平常的事物和现象中，感悟出深刻的哲理，请同学们从文章中找出一两处体会并尝试。

五、课堂检测之名句默写：

1、知之为知之，＿ ＿ ＿ ＿＿ ，是知也。

2、＿ ＿ ＿ ＿ ＿，是谓过矣。

3、人能弘道，＿ ＿ ＿ ＿。

4、＿

＿

＿ ＿ ＿

＿

＿

＿＿，则远怨矣！

5、无欲速，无见小利。＿＿＿＿

＿

＿，＿＿

＿

＿

＿

＿

＿

＿。

6、＿＿＿＿＿＿，＿＿

＿

＿

＿

＿。大车无輗

，小车无軏

，＿＿＿＿ ＿＿＿＿。

7、

岁寒，＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿。

8、逝者如斯夫，＿＿＿ ＿＿＿！

六、拓展阅读：

子贡问曰：“何如斯可谓之士(1)矣？”子曰：“行已有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”曰：“敢问其次。”曰：“宗族称孝焉，乡党称弟焉。”

曰“敢问其次。”曰：“言必信，行必果(2)，硁硁(3)然小人哉！抑亦可以为次矣。”曰：“今之从政者何如？”子曰：“噫！斗筲之人(4)，何足算也？”

【注释】

(1)士：士在周代贵族中位于最低层。此后，士成为古代社会知识分子的通称。

(2)果：果断、坚决。

(3)硁硁：音kēng，象声词，敲击石头的声音。这里引申为像石块那样坚硬。

(4)斗筲之人：筲，音shāo，竹器，容一斗

二升。比喻器量狭小的人。

【译文】

子贡问道：“怎样才可以叫做士？”孔子说：“自己在做事时有知耻之心，出使外国各方，能够完成君主交付的使命，可以叫做士。”子贡说：“请问次一等的呢？”孔子说：“宗族中的人称赞他孝顺父母，乡党们称他尊敬兄长。”子贡又问：“请问再次一等的呢？”孔子说：“说到一定做到，做事一定坚持到底，不问是非地固执己见，那是小人啊。但也可以说是再次一等的士了。”

3

子贡说：“现在的执政者，您看怎么样？”孔子说：“唉！这些器量狭小的人，哪里能数得上呢？”

附参考答案：

一、1、（jǔ、fǔ、ní、yuè、diāo）

2（提示：（1）教导；事物的道理（2）这（3）改变（4）掩饰（5）扩大、光大（6）自身、自己；远离（7）河（8）停止）

3（提示：（1）'女'通'汝'（2）'食'通'蚀'（3）'无'通'毋'（4）'彫'通'凋'）

4（提示：（1）判断句（2）判断句（3）疑问句中的宾语前置）

三、1、一个人的聪明不在于他比别人知道得多，而在于他坦然地承认自己的无知。面对于'无知'的问题，我们要经常念叨着'怎么办'，并且力图去解决它。

4

2、在人生的征途上，犯错误是难免的。有过错却不改正才是真正的过错。要想改正错误，首先就要正视自己的错误，不要试图去掩饰自己的过错。

3、提示：从孔子所代表的儒家思想来回答。

4、在与人相处的时候，不要一味去埋怨别人对自己不好，要改善与他人的关系，关键在于改变自己：多责求自己，少苛求别人。

6、孔子认为人没有信用是不行的，就像大车没有輗、小车没有軏，靠什么行走呢？诚信对于个人来说，是处世之本。没有诚信的人可以在暂时取得成功，却不可能最终取得成功。对社会来说，诚信是政府有效运作的根本。政府如果失去了人民的信任，就不可能稳固。诚信是社会和谐相处、共同发展的根本。

5