资料摘要
《狐狸和乌鸦》教学设计知识与能力1.学会8个生字,认读7个字。能初步认识课文中的一类和二类生字。2.能看拼音熟练的朗读课文,培养学生独立阅读的习惯。3. 朗读课文, 培养同学们针对课文内容参加讨论,发表见解的能力,以及培养学生观察、想象和联想的能力。过程与方法1. 充分发挥学生学习的主体性,采
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：和大人一起读：狐狸和乌鸦
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 49
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-11-02 20:31:06
- 来源学校
- 学校：定州市西城区西关南街小学
第 1 页，共 1 页
和大人一起读：狐狸和乌鸦教学设计第二课时
未知
摘要：暂无摘要
关键词：和大人一起读：狐…教学设计第二课时
正文
《狐狸和乌鸦》教学设计
知识与能力
1.学会8个生字,认读7个字。能初步认识课文中的一类和二类生字。
2.能看拼音熟练的朗读课文,培养学生独立阅读的习惯。
3. 朗读课文, 培养同学们针对课文内容参加讨论,发表见解的能力,以及培养学生观察、想象和联想的能力。
过程与方法
1. 充分发挥学生学习的主体性,采用合作学习的方式,理解、感悟课文,体验情感。
2.创设民主、和谐的学习氛围,发挥学生的学习主动性,排演课本剧。
情感态度与价值观
1.充分利用彩色插图,提高学生的学习兴趣,帮助学生了解课文内容,培养学生观察、想象和联想的能力。
2.通过讨论展开想像,知道爱听奉承话容易上当受骗的道理。
教学重难点
1. 抓住重点词句,理解课文并有感情地朗读课文。
2.通过文章的学习,让学生懂得喜欢听奉承话言易上当受骗的道理。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-11-02 20:31:06
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 49
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_12060
来自：学校：定州市西城区西关南街小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：和大人一起读：狐狸和乌鸦教学设计第二课时是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《和大人一起读：狐狸和乌鸦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。