1 小蝌蚪找妈妈教案1.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：1 小蝌蚪找妈妈教案1

正文

1《小蝌蚪找妈妈》教学设计第二课时

教学目标: 1.会认“灰”，“迎”，“阿”“姨”“追”“顶”“披”“鼓”等8个生字。

2.正确、流利、有感情的朗读课文，分角色朗读课文。

3.了解青蛙一生的变化，培养学生对自然科学的兴趣，懂得独立生活，遇事主动探索的道理。

教学重点、难点: 1.了解青蛙的生长过程以及它在不同阶段的体型变化。

2.会分角色有感情的朗读课文

课前准备：多媒体课件、动物卡片。

课时安排

第一课时：激发学习情绪。自学课文，结合检察自学情况教学生字词。试读课文，理清层次，分段，泛读课文。

第二课时：讲读课文，朗读全文。简要复述。

教学过程

第二课时

一、复习导入

1.PPT出示词语，检查学生识字情况。

2.复述课文，检查学生对课文的了解。

2.齐读课题：小蝌蚪找妈妈

二、感知课文

1.认识小蝌蚪

（1）自读课文，找一找小蝌蚪长什么样子？在课文中画出来。

（2）出示小蝌蚪图片，重点指导大大的、黑灰色的、甩着、长长的。

2.认识青蛙

（1）自读课文，想一想青蛙长什么样子？在文中画出来。

（2）出示青蛙图片，重点指导披着、露着、鼓着。

（3）同时出示蝌蚪和青蛙的图片，比较二者的异同。

3.学习2——5自然段

自读课文，小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁？在学习鲤鱼、乌龟、青蛙的过程中，重点指导朗读，为表演读做准备。

4.回归课文，结合课后练习2，让学生说一说小蝌蚪变成青蛙的过程。

三、表演朗读

1.分角色朗读

（1）分角色练习朗读，要求：选择自己喜欢的角色，练习分角色朗读课文。

（2）指导分角色朗读。要求：贴上动物图片，配上动作，表演朗读。

四、启发思考

PPT出示关于小青蛙的科学知识，引导学生树立爱护青蛙、保护

动物的意识。

1 小蝌蚪找妈妈教案1

1 小蝌蚪找妈妈教案1

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_12096

相关文档

24 风娃娃ppt课件教学实录

11 葡萄沟公开课教案

21 狐假虎威优质课教案推荐

14 我要的是葫芦PPT及专用教学设计内容

24 风娃娃教案和学案内容

下载提示