资料摘要
第4课时认识图形的旋转方向教学目标:知识和能力:知道顺时针、逆时针旋转的意义,能判断简单的图形按顺时针或逆时针旋转旋转90°后的位置。过程和方法:结合具体情景,经历认识旋转方向和旋转角度、判断图形旋转的过程。情感态度和价值观:感受现实生活中的旋转现象,在判断图形旋转方向和角度的过程中,发展空间观念。
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：认识图形的旋转方向
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 99
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-17 08:18:00
- 来源学校
- 学校：石家庄市建胜路小学
第 1 页，共 1 页
认识图形的旋转方向教学活动设计方案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：认识图形的旋转方向教学活动设计方案
正文
第4课时认识图形的旋转方向
教学目标:
知识和能力:知道顺时针、逆时针旋转的意义,能判断简单的图形按顺时针或逆时针旋转旋转90°后的位置。
过程和方法:结合具体情景,经历认识旋转方向和旋转角度、判断图形旋转的过程。
情感态度和价值观:感受现实生活中的旋转现象,在判断图形旋转方向和角度的过程中,发展空间观念。
教学重点:认识顺时针旋转、逆时针旋转,能判断旋转90°的图形。
教学难点:能判断并说明图形旋转的角度。
板书设计:
认识图形的旋转方向顺时针旋转逆时针旋转
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-17 08:18:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 99
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_1752
来自：学校：石家庄市建胜路小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：认识图形的旋转方向教学活动设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《认识图形的旋转方向》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。