2 三亚落日教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

2《.三亚落日》第二课时[教学目标]1、引导学生抓住重点词语和关键句子体会课文的意境。2、感情朗读课文,初步感悟抓景物的形状、颜色来描写景物及景物变化的方法。3、能在读熟、读懂课文基础上创造性的练习说话,写导游词提纲。[教学具准备]水彩笔、纸、多媒体课件[教学过程] (一谈话导入。板书课题,学生齐读

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所属课文：2 三亚落日

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2018-04-17 08:15:00

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学校：咸阳市礼泉县药王洞王店学校

2 三亚落日教学设计一等奖

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关键词：2 三亚落日教学设计一等奖

正文

2《.三亚落日》第二课时

[教学目标]

1、引导学生抓住重点词语和关键句子体会课文的意境。

2、感情朗读课文,初步感悟抓景物的形状、颜色来描写景物及景物变化的方法。

3、能在读熟、读懂课文基础上创造性的练习说话,写导游词提纲。

[教学具准备]

水彩笔、纸、多媒体课件

[教学过程] (

一谈话导入。

板书课题,学生齐读课题2遍。

二精读课文

.这篇课文是按什么顺序叙述的?

(一)学习第二自然段。

1、自由读课文,画出作者描写的三亚景物有那些?。

用简单的线条画出蓝天、海水、白鸥、椰树、细沙。

3.学生根据有关段落作画。(要求学生用简笔画作图)

4.、评画。

(注意是否能画出“蓝蓝的天”、“蓝蓝的海”、“低翔的白鸥”、“碧玉般的树冠”、“玉屑银末般的细沙”。)

4、感情朗读有关反映画面内容的句子。(最好要读出作者在细沙上行走的感觉以及作者的感受)

(二)学习第三四自然段。

1、学生感情朗读。

2、出示本节的自学目标。

①感情朗读自己喜欢的句子。

②边读边想象夕阳滑落的过程,画出描写夕阳滑落动作的词。

③教师出示一组动词。

悬、入水、颤动、停住、下沉、蹦跳、收敛。

3.教师演示有关夕阳下滑的动画(课件),边演示边出现相关的动词。

4.按照词在文中的顺序,让学生讲讲落日的过程。

三.做小导游。

1、编写提纲,分小组互相讨论,准备提纲。(教师简要指导)

2、学生试演。(要求用上课文中学到的你认为优美的词语或

句子)

3、出现学生讲的不熟练的地方,让学生再读课文

的有关段落。

4 .套入导游词的有关格式,让上来演示的学生带上“导游证”

5在多名学生中评选“海南三亚十佳导游”,并现场颁发证书。

四.课外延伸。

1.教师小结,用上课文最后一句。

2.向提供学生关于海南三亚的一本课外书。让学生进一步去学习,去探究。

(八)作业。

1.课后3.4题。

2.回去向父母介绍三亚落日。要求用上“美妙绝伦、风情、逊色、惊讶”等词。

关于本教案的常见问题

Q：2 三亚落日教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 三亚落日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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