3 开满鲜花的小路教学设计第二课时｜教案在线预览

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小学二年级语文下册《开满鲜花的小路》教学设计仁怀市城南小学杨欢欢教学目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文,初步理清课文脉络。2.认识鲜、邮、递等九个生字。3.会写九个生字。教学重点:1.正确、流利、有感情的朗读课文,初步理清课文脉络。2.认识会写鲜、邮、递等九个生字。3.会写九个生字。教学难点:1

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所属课文：3 开满鲜花的小路

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2018-04-27 14:06:00

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学校：仁怀市城南小学

3 开满鲜花的小路教学设计第二课时

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关键词：3 开满鲜花的小路教学设计第二课时

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小学二年级语文下册

《开满鲜花的小路》教学设计

仁怀市城南小学杨欢欢教学目标:

1.正确、流利、有感情的朗读课文,初步理清课文脉络。

2.认识鲜、邮、递等九个生字。

3.会写九个生字。

教学重点:

1.正确、流利、有感情的朗读课文,初步理清课文脉络。

2.认识会写鲜、邮、递等九个生字。

3.会写九个生字。

教学难点:

1.正确、流利、有感情的朗读课文,初步理清课文脉络。

2.认识会写鲜、邮、递等九个生字。

3.会写九个生字。

教学过程:

第一课时

一、创设情景导入课题

出示对比图片,让学生感受美丽的小路引入新课,齐读课题。

二、初读课文理清脉络

1.自读课文

教师口头提示自读要求。

2.带问题齐读课文

(1)文中出现几种动物?

(2)小路上的鲜花是从哪里来的?三、合作探究识字分享

1.小组长用制作的生字卡教读。

2.小组长用制作的生字卡抽读。

组长汇报各组学习情况。

3.自读字卡。

4.用自己喜欢的识字法记住生字。

5.学生分享识字法。

四、指导书写巩固识字

1.巩固识记。

(1)小老师教读。

( 2 ) 分析字形。

2.教师范写生字并提示易错。

五、展示评价分享成功

六、课堂总结

七、板书设计

开满鲜花的小路 lĭ yóu dì礼邮递

关于本教案的常见问题

Q：3 开满鲜花的小路教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 开满鲜花的小路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3 开满鲜花的小路教学设计第二课时