2 传统节日公开课教学设计模版｜教案在线预览

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识字2 传统节日【教学目标】1、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。2、通过春节等节日,使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。3、明确不同的节日有不同的文化。4、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。【教学重

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所属课文：2 传统节日

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2018-04-27 20:14:00

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学校：和田市一小

2 传统节日公开课教学设计模版

未知

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关键词：2 传统节日公开课教学设计模版

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识字2 传统节日

【教学目标】

1、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。

2、通过春节等节日,使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。

3、明确不同的节日有不同的文化。

4、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。

【教学重点】

了解我国传统节日的起源、风俗等,感受我国传统节日深厚的文化底蕴。

【教学难点】

培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。

【教学课时】

2课时

第二课时

一、复习生词

1.认生词

2.说说生词偏旁部首,记忆方法。

二、游戏导入新课

1.老师给大家带来了几个有关节日的关键词,就请大家来猜猜是什么节日,在哪一天过节?放鞭炮,拿红包(春节正月初一)

祭祖、扫墓(清明4月3日—5日)

吃粽子,赛龙舟,(端午节五月初五)

吃月饼,赏圆月(中秋节八月十五)

师:像这些在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史,并成为中华民族象征的节日,我们把它们叫做中国的传统节日。板书课题:传统节日

二、学生自读课文。(带着问题自读课文)

1.文中提到了哪些节日?

2.不同的节日各有哪些活动形式?

3.你知道这些节日的日期吗?

三、品读课文,学习汇报。

1、了解春节。

(1)春节:贴窗花、放鞭炮。

(2)观看春节的喜庆场面。

(3)说说春节还有哪些活动?

吃年夜饭、贴倒福、给压岁钱、看春节联欢晚会、贴春联、走亲戚。

2、元宵节

(1)元宵节:看花灯

(2)说说花灯的热闹场面。

(3)体会“大街小巷人如潮”。这是一个比喻句,把人流比作潮水,说明大街小巷里的人非常多。

(4)指导朗读。

3、清明节

(1)清明节:扫墓。

(2)介绍扫墓这个习俗,是为了祭奠死去的先人。

(3)同学们参加过扫墓吗?主要准备些什么?怎么做?

4、端午节

(1)端午节:赛龙舟、吃粽子

(2)观看赛龙舟的场面。

(3)指导朗读,读出喜庆的语气。

5、乞巧节

(1)讲牛郎织女鹊桥相会的故事。

(2)指导朗读。

6、中秋节

(1)说说家里的中秋节是怎么过的?

(2)吃月饼、赏月亮,欢度中秋

7、重阳节

(1)讲解重阳节的习俗。

(2)教育学生学会尊敬长辈。

四、再读课文,感受传统文化。

1、学生齐读。(朗读指导这篇课文每一节都是一个传统节日的习俗,朗读时应根据节日的不同用不一样的语调读,如春节应读出欢快的语调,清明节应读出庄重的语调。此外,朗读时应读出节奏感、韵律感。)

背诵指导:

背诵课文时要注意联系生活经验和生活实际,想象自己在这些传统节日里要做什么,再与课文对比来进行背诵。

五、课堂练习

六、课文小结

七、布置作业

关于本教案的常见问题

Q：2 传统节日公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 传统节日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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