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认真看图,精心说话教学设计武山县高楼九年制学校 包滢滢 2018年5月17日《认真看图,精心说话》教学设计武山县高楼九年制学校包滢滢 教学目标:1、教给学生观察图的方法,培养口头表达的能力。2、指导学生能够看图说话写话。
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- 2018-06-05 09:18:00
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- 学校:武山县高楼乡高楼九年制学校
语文园地六:写话ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词:语文园地六:写话ppt配套的教学设计及说课稿
正文
认真看图,精心说话
教
学
设
计
武山县高楼九年制学校
包滢滢
2018年5月17日
《认真看图,精心说话》教学设计
武山县高楼九年制学校
包滢滢
教学目标:
1、
教给学生观察图的方法,培养口头表达的能力。
2、
指导学生能够看图说话写话。
3、
说话时能熟练运用“时间”“地点”“人物”“事情”。
教学重点:
1、教给学生观察图的方法。
2、指导学生能够看图说话写话。
教学难点:
知道什么是“四素句”,并熟练运用。
教学过程:
一.
谈话导入。
(喜洋洋的快乐学习)
孩子们好,今天由我陪同你们一起学习,你们准备好了吗?
二.
指导观察(看图说句子)
1.
看句子回答问题。
刚学后,小明在教室里扫地。
在什么时候(时间):放学后
在什么地方(地点);教室
这个句子写了谁(人物):小明
他在干什么(事情):扫地
注:说时注意句子的四要素。
2.
出示句子学生观察,然后根据四要素说出来。
妈妈星期天在厨房里做饭。
秋天,小朋友在果园里摘果子。
上午,爸爸带我到花果山玩。
半夜,灰太狼在森林里做陷进。
师归纳:小朋友们记住哦,完整的句子通常有“时间”“地点”“人物”“事见”这四个部分,接下来请小朋友用他们看图说句子。
三.
看图说句子。
1,认真观察图片,和同桌说一说,意见不统一的再和小组交流。(出示图片)
师根据学生说的相应点拨。
2.看图说句子,进行写话练习。(出示图片) 3.看图找四要素,加深理解。(出示图片)
四.
比一比,看谁最棒。
你说花,我说( )的花。
你说小草,我说( )的小草。
你说小燕子,我说( )的小燕子。
你说稻谷,我说( )的稻谷。
你说月亮,我说( )的月亮。
五.
写话练习。
注:写话时标题写在第一排正中间,每一自然段开头要空两格,用上合适的标点。指导学生看图说话时要训练他们先想好自己要说什么,要求学生说得有头有尾,要遵循一定顺序。
标点符号儿歌
停一停,用,(
逗号 )
说完了,用。( 句号
)
要问问题用?( 问号 )
惊喜感叹用!(
感叹号 )
看图:请写明什么时间?有谁?在什么地方?他们在干什么?
六.
总结。
这节课同学们学的可认真啦!知道了看图说话的好方法,并能运用到写作当中。回家后继续写好看图写话,下节课我们来评出看图写作小能手。
认真看图,精心说话
在什么时候(时间)
在什么地方(地点)
这个句子写了谁(人物) 他在干什么(事情)
板书设计: 四素句
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