语文园地七：我爱阅读课时教案｜教案在线预览

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白茆学区公开课教学设计课题:《月亮姑娘做衣裳》执教人:刘星学校:白茆镇中心小学时间: 2018年5月24日我爱阅读《月亮姑娘做衣裳》白茆镇中心小学刘星教学目标:1、认读生字,理解课文内容,探究月亮姑娘为什么做不到一件合适的衣裳;2、激发朗读兴趣,找出文中觉得有趣的地方,并能够结合板书简单复述课文内容

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文园地七：我爱阅读

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2018-06-05 16:42:00

来源学校

学校：芜湖市白茆镇中心小学

语文园地七：我爱阅读课时教案

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关键词：语文园地七：我爱阅读课时教案

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白茆学区公开课

教

学

设

计

课题:《月亮姑娘做衣裳》执教人:刘星学校:白茆镇中心小学时间: 2018年5月24日

我爱阅读《月亮姑娘做衣裳》

白茆镇中心小学刘星

教学目标:

1、认读生字,理解课文内容,探究月亮姑娘为什么做不到一件合适的衣裳;

2、激发朗读兴趣,找出文中觉得有趣的地方,并能够结合板书简单复述课文内容。

3、引导学生了解月亮的变化过程,培养学生的想象能力,激发探索科学奥秘的兴趣。

教学重点:理解课文内容,探究月亮姑娘为什么做不到一件合适的衣裳

教学难点:找出文中有趣的地方,并能够结合板书简单复述课文内容

教学准备:课件、月亮图案

教学课时:1课时

教学过程:

一、情景导入,引起学生学习兴趣

同学们,今天我带来了一位朋友(月亮),她有一个小小的愿望,小朋友愿意帮助她吗?

二、整体感知,梳理课文内容

1、课件出示课文第一自然段

1)你们瞧,月亮姑娘出来了,她是什么样的?谁来说说?

2)用课文中的句子来描述月亮?

3)初步认识比喻句。

4)指导朗读。

2、学习课文第二至五自然段

1)学生动手做衣服。

2)指导读准多音字量的不同读音。

3)小组合作学习第2~3自然段。

问题:

①思考:裁缝师傅是怎么做的?过了四天月亮姑娘发生了什么变化?结果呢?

②小组汇报交流。

4)合作完成4~5自然段。

思考:裁缝师傅是怎么做的?过了四天月亮姑娘发生了什么变化?结果呢?

5)再次朗读2~5自然段课文。

感受裁缝师傅的语言、动作、神态。

3、学习第6自然段

指导朗读。

4、拓展延伸

1)找出课文有趣的地方!

2)初步了解月亮的变化过程!

三、根据板书,复述课文内容

四、总结

月亮姑娘每天都在变化,书中的裁缝师傅无能为力,那小小裁缝的你,会用什么办法让月亮姑娘穿上美丽而合身的衣裳呢?

五、板书

月亮姑娘做衣裳

关于本教案的常见问题

Q：语文园地七：我爱阅读课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地七：我爱阅读》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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