口语交际：看图讲故事名师课堂实录｜教案在线预览

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滨河小学语文导学案课题口语交际班级二年级姓名1.能读懂多幅图组成的漫画故事，能想象故事的结尾，把故事讲清楚、讲完整。教学目标2.能认真听，知道讲得是哪幅图的内容。3.积极参与表演，能在故事情境中交际，做到吐字清楚，语句连贯。重难点按顺序讲清楚图意；认真听，知道别人讲的是哪幅画的内容。学习流程一、读懂

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际：看图讲故事

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2021-07-17 01:29:43

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学校：繁峙县实验小学滨河校区

口语交际：看图讲故事名师课堂实录

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关键词：口语交际：看图讲故事名师课堂实录

正文

滨河小学语文导学案

课题

口语交际

班级

二年级

姓名

1.能读懂多幅图组成的漫画故事，能想象故事的结尾，把故事讲清楚、讲完整。

教学目标

2.能认真听，知道讲得是哪幅图的内容。

3.积极参与表演，能在故事情境中交际，做到吐字清楚，语句连贯。

重难点

按顺序讲清楚图意；认真听，知道别人讲的是哪幅画的内容。

学习流程

一、读懂漫画故事。

认真观察图片，了解每幅图画的内容。

5幅画联系起来，大致了解漫画故事。

借助漫画图片，根据人物的动作、神态讲解图上内容。

练习给每幅图加入对话，在讲述中做到符合图意。

借助5幅漫画，清楚完整地讲述故事。

二、想象故事结尾。

1.思考，接下来会发生什么？猜测爸爸去了哪里？推荐最有趣、最合理的故事结局，小组交流想法。

2.小组长推荐最有趣的想法，全班交流。

3.评价，你哪个想法最有趣。

三、

合作表演

1.分角色

2在故事情境中练习交际，做到吐字清晰、语句连贯。

四、

拓展漫画。另一则内容，看图说话。

五、

Q：口语交际：看图讲故事名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际：看图讲故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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