20 雪孩子优秀教案内容
20 雪孩子优秀教案内容
未知
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关键词：20 雪孩子优秀教案内容
正文
课题
《 雪孩子 》 1.感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得懂得（1）认识13个生字，会写8个生字。
教当别人有困难时要勇（2）正确、流利、有感情地朗读课文。
学于伸出援助之手。
重2.使学生知道雪会变（3）知道雪化成水、水蒸发到空中形成点
成云，理解雪与云之云的过程。
间的变化过程。
学习
2.能力目标：
1.知识目标：
目标
理解课文内容
教学难点
通过自主学习、合作探究、感情朗读等方法，利用教学课件，了解故事情节。
3.情感目标：
懂得当别人有困难的时候，要伸出援助之手。
第一课时
教学
课件 生字卡片
准
备
课型
识字课
活动
目标
教师活动
学生活动
一、激趣导入，揭示课题
1.出示雪孩子的图片，同学们，今天老师给大家带来了一件小礼物，你们看，这是什么呀？ 2.板书“雪孩子”，齐读课题。
3.激趣：老师这里有一个关于这个可爱的
雪孩子的非常感人的故事，你们想听吗？下面老师就让大家听这个故事，请同学们注意，要边听边观察幻灯片，同时思考这个故事讲了雪孩子的一件什么事？
4.放配乐课文朗读录音，演示投影片
。
二、初读课文，整体感知
1.自由读，借助拼音朗读两遍课文，标好自然段。
2.同桌合作，每人读一个自然段，相互提示正确朗读。
3.小组内齐读、学生分段读。
4.检查自读情况，指名分段朗读课文，师生评价。教师强调“着”的读音，还要正确处理轻声的读法，如：房子上、树上、地上的“上”。
5.正音后同桌互相接读课文，教师巡视发现问题，及时纠正。
三、合作学习，认记生字
1.出示生字新词，学生从课文中勾画，自由读。
注意读准“累、柴、奔、烫、浑、淋、终”的读音。
2.去掉拼音读。
3.抢读。
4.打乱顺序开火车读。
5.交流识字方法。说说记住了哪些字，怎么记住的？
三、仔细观察，学写生字
重点指导：“唱、浑”
1.教师示范写，强调生字在田字格的位置。
2.学生念笔画、笔顺。
3.请学生书空。
4.学生在书中的田字格中练写，尝试着写一写生字，每个生字写两遍。 5.教师结合情况适当指导。
板书
设计
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-29 15:21:00
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作者信息
5ygggwenku_12136
来自：学校：栗雨小学
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