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小学四年级英语下第三单元册Unit Three weather 第一课时Let’s learn 一．教学目标1.能听、说、读、写表示天气的形容词cool ,cold,warm,hot.并知道与这几种天气相对应的大致温度2.能听得懂会说句子This is the weather report. It’

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2018-04-25 10:33:00

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学校：乾安县大布苏工业园区中心校

A多媒体教案及点评

未知

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关键词：A多媒体教案及点评

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小学四年级英语下第三单元册

Unit

Three

weather 第一课时

Let’s

learn 一．教学目标

1.能听、说、读、写表示天气的形容词cool ,cold,warm,hot.并知道与这几种天气相对应的大致温度

2.能听得懂会说句子This is the weather report.

It’s very warm in Beijing today.初步了解我国几个不同城市的基本气候特点

3.能听懂会唱Let’s chat 歌谣

4.继续保持学生对学习英语的兴趣，培养学生积极与他人合作的优良品质。

二．教学重难点

important points and difficult points

1.新单词的听说认读

2.听懂会说句子

This is the weather report

.It’s warm in Beijing today 。

初步了解我国几个重点城市的基本气候特点。

3.能在创设的情景中运用新学的单词和句型模拟天气预报

4.注意weather 中th 的发音

三．教学用具

1、课件录音机磁卡与图片

2.学生准备笔和画纸

四．教学流程

Teaching procedures

一．Warm up 1.

English daily spoken between teacher and students

复习第一单元中出现的重点的句子及答语

二．预习

preview There are many cities in our country and have different weather. Are you interested in it ? now let’s look at some cities

教师课件展示

哈尔滨，北京，拉萨，香港的城市和相应的气候图片。

三．新课展示

教师指着每个图片询问What’s the weather like in these cities ?而用不同的温度分别学习warm cool cold hot 等词并且练习用it’s ___ in Beijing ......并板书新词教生注意单词写法

四．巩固和拓展

教师出示单词卡片找学生发音

学生之间互相练习英汉互译

师生问答重点句子What’s the weather in .......下文回答It’s hot/warm.........in .......... 4.

教师用肢体语言动作形象让生感受具体的冷暖感觉

教师用录音机播放let’s chant 学生模仿跟读

五，总结

教生帮助学生总结本课所学内容

教师请一位学生扮演天气预报员表达所学的英语句子

教师布置作业，学生抄写四会单词和句子五英五汉

教师对学生进行思想教育，告诉学生要主动关心天气，合理安排计划，适当减填衣物，保持身体健康

关于本教案的常见问题

Q：A多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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