C课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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教学内容Unit1 My day 教学目标第5 课时主备人：黄晶1.Read and write 2.句型熟练回答What do you do on the weekend? 3.Let's wrap it up 教学重点阅读理解部分教学难点阅读理解部分自我阅读完成教学方法TPR教学法、小组合作法、

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2026-09-20 00:17:37

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学校：株洲市九方小学

C课件配套优秀教案案例

未知

2026-09-20 00:17:37

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关键词：C课件配套优秀教案案例

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教学内容

Unit1 My day

教学目标

第

5 课时

主备人：黄晶

1.Read and write

2.句型熟练回答

What do you do on the weekend? 3.Let's wrap it up

教学重点

阅读理解部分

教学难点

阅读理解部分自我阅读

完成

教学方法

TPR教学法、小组合作法、任务型教学法

教学准备

教学环节

1.Review 活动热身

温故知新

2.Overview 情景导入

布置任务

图片、单词卡片、PPT 教

学

活

动

1.播放唱歌曲。

设

计

意

图

个性修改

story time (观看视频回答问题）

1.通过story time 引出Read and write 部分的情景，提出问题让学生自己合作阅读解决

2. 介绍故事背景

3.呈现

letter 内容讲解重点句子

帮助学生理解

完成习题

1 Listen and tick 2 Wrap it up

顺延上面的活动，引出任务(Let’s talk 里谈到了春天和春天包括的三个季节)。

3.Presentation新知呈现

整体感知

4.Engagement 合作互助

巩固操练

5.Summary 运用拓展

完成任务

家庭作业

进一步熟练运用句型，巩固所学知识。

Use wordsheet , write a letter to Robin 1.Listen and read U1 2.Dictation 3.Recite

关于本教案的常见问题

Q：C课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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