C教学目标设计｜教案在线预览

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Unit 2 My favourite season 教学目标： 1．听、说、读、写单词：season, spring, summer, fall, winter, 句型：Which season do you like best? 2．能够向别人询问四季天气，并能对此进行回答。3．能够询问及表达最

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所属课文：C

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2026-09-19 03:17:37

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学校：随县三里岗镇小学

C教学目标设计

未知

2026-09-19 03:17:37

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关键词：C教学目标设计

正文

Unit

favourite

season

教学目标：

1．听、说、读、写单词：season, spring, summer, fall, winter, 句型：Which season do you like best? 2．能够向别人询问四季天气，并能对此进行回答。

3．能够询问及表达最喜欢的季节，并说明其理由。

4．培养学生细心观察、热爱科学、热爱大自然的情感。

教学重点：掌握四会单词spring，summer，autumn，winter，season。

教学难点：询问并回答彼此最喜爱的季节并简单阐述原因。

教学过程：

Step1．

热身（Warm-up）

Let’s chant.

Step2．

新课呈现（Presentation）

Let’s learn

(1) 运用表示季节的歌曲分别季节单词音乐引入Spring. 再依次引出单词summer，autumn，winter，season. （2）教师出示season, spring, summer, fall, winter的图片范读、领读、分组读，拼一拼，板书。

（3）教师出示课本let’s

learn部分录音，学生跟读，加深印象。

（4）Guess。

(5）What’s

missing。

（6）Let’s

say Step3．操练( Practice）

(1)Pair

work （2）Read

and

match （3）Read

and

answer （4）Let’s

sing Step4．Summary

板书设计: Unit 2 My favourite season Spring

summer

autumn

winter Which season do you like best? Summer. I can go swimming every day!

关于本教案的常见问题

Q：C教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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