C优质课教案内容｜教案在线预览

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Unit1. My day Section C story time 一、教学目标：学生能够在图片和教师的帮助下理解故事内容。复习与巩固有关人物一周活动安排的词汇和句型。能够理解并朗读故事，能够在教师的帮助下表演故事。二、教学重点：巩固本单元核心词和句型。三、教学难点：综合运用核心词和句型。

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-29 16:13:00

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学校：加格达奇区第七小学

C优质课教案内容

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2018-04-29 16:13:00

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关键词：C优质课教案内容

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Unit1. My day Section C story time 一、教学目标：学生能够在图片和教师的帮助下理解故事内容。复习与巩固有关人物一周活动安排的词汇和句型。能够理解并朗读故事，能够在教师的帮助下表演故事。

二、教学重点：巩固本单元核心词和句型。

三、教学难点：综合运用核心词和句型。

四、教学过程：

Step1.warm up 1.Sing an English song Step2.Revision go for a walk go shopping clean my room take a dancing class free talk: What do you often do on the weekend? I often …… . Step3.Presentation 1.利用呈现Zip的图片，并说说图片里有哪几个人物,猜一猜Zip每天都会做些什么，为故事学习做好铺垫。

2.运用课件呈现问题：

1).Who are they in the picture? 2).Is Zip very busy?

3).What does Zip do on Friday? 4).What does Zip usually do on the weekend? 5).Who has a show? 3.请学生听故事，找出答案. 4.复习本课的单词。

5.接着播放故事视频，帮助学生了解Zip的日常活动。

6.学生找出关键信息，学生根据回答独立完成表格。

7.学生完整听故事和欣赏故事视频，跟读，接着模仿朗读，引导学生模仿故事中角色的语音、语调。

8.两人结对分角色朗读表演。

Step4.总结

Step5.作业

关于本教案的常见问题

Q：C优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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