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小学五年级上册英语第四单元第一课时教学设计港口中心小学刘秀琼一.教学内容B.Let’s learn 二.教学目标1. 能够进一步内化“Can you ……? Yes,I can . No ,I can’t .”等询问他人和表达自己能力的交际用语2.能够正确听说读写单词和短语:Cook the mea

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A公开课参赛课教案

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A公开课参赛课教案

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正文

小学五年级上册英语第四单元第一课时教学设计

港口中心小学

刘秀琼

一.

教学内容

B.Let’s learn

二.教学目标

1. 能够进一步内化“Can you ……? Yes,I can . No ,I can’t .”等询问他人和表达自己能力的交际用语

2.能够正确听说读写单词和短语:Cook the meals、Sweep the floor 、Clean the bedroom、Water the flowers 等

3.能够提高口语表达能力和语言组织能力,并且进行积极的思考和大胆的创新,提高自主学习能力

三.教学重难点

重点:能够掌握本单元的新单词和短语:Cook the meals、Sweep the floor 、Clean the bedroom、Water the flowers 等

难点:能够在实际语境中运用询问能力哦的问答句“Can you ……? Yes ,I can . No ,I can’t .”

四.教学准备

1.PPT

2.单词卡片

3.用作奖励的小贴纸

五.教学过程

(1).Warming up

1.Let’s chant

2.Free talk :

例如Who’s your maths teacher ? Mr Chen

What do you have on Tuesdays ? I have ……

What do you do on the weekend ? I often ……

Do you often play football on the weekend ?

Yes, I do . No, I don’t .等等

(2) Presentation 展示一幅同学们参加Party的情景图,以复习旧知识:

What can you do ? I can …..引出这节新课内容Cook the meals、Sweep the floor 、Clean the bedroom、Water the flowers 等

(3)While-task

1.

学习单词和句子: 用PPT展示新单词,教学生单词读法并进行板书,带读单词,学生快速读出相应的新单词,并结合句型What can you do ? I can ……进行对答. 2. 拓展学习

Group work ---学生做汇报

3. Let’s Learn

Read together ---read after the tape ----read in groups(浪式对答)

4. Write and say

呈现课文Write and say 教学内容——教师放录音并进行展示填空——学生完成剩下部分——检查结果

5. Practice

1.听录音,选择正确的图片

2.选择填空

6.Summary总结:What did we learn today ?

7.情感教学:了解自己能做什么,学会乐于和别人交往

六.Homework

1.听录音并背诵单词、句子

2.完成金牌学案中的相关习题

3.向父母描述你所能做的事情

4. 预习下一课时

七.板书设计

Unit 4

What can you do ?

B. Let’s Learn

Can you

Yes, I can .

No, I can’t .

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