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马克思主义的诞生会昌中学 赖红袖教学目标:知识与能力目标1、掌握马克思主义诞生的主客观条件,理解其诞生的历史必然性和重要性。2、掌握《共产党宣言》的主要内容,理解其理论观点,探究其历史意义。过程与方法目标1、引导学生回顾工业革命所产生的社会影响,使学生认识到马克思主义的诞生是时代的产物,是对人类

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马克思主义的诞生

会昌中学 赖红袖

教学目标:

知识与能力目标

1、掌握马克思主义诞生的主客观条件,理解其诞生的历史必然性和重要性。

2、掌握《共产党宣言》的主要内容,理解其理论观点,探究其历史意义。

过程与方法目标

1、引导学生回顾工业革命所产生的社会影响,使学生认识到马克思主义的诞生是时代的产物,是对人类历史发展的伟大贡献。

2、引导学生阅读历史材料,指导他们从中归纳、分析历史观点。通过对马克思主义诞生意义的分析,让学生知道分析意义的基本思路和方法:根据史实和背景来得出意义。

情感、态度与价值观目标

让学生分析马恩的特点以及能够创立马克思主义的原因,在分析得出结论的过程中,让学生体会马恩的高尚人格和优秀品质,明白崇高理想、勤奋努力、勇于实践、真诚合作的重要性,激发学生树立起坚持真理、勇于探索的精神。

教学重点:

1、马克思主义诞生。

2、《共产党宣言》的意义。

教学难点:

本课内容理论性很强,离学生的知识背景和生活经验太远,学生对这方面

的知识几乎一片空白,如何调动学生的积极性,让学生通过主动探究得出结论难度很大。

教学过程:

[新课导入] 第一部分:马克思主义诞生的背景

[课件显示]投影约翰·列侬的照片

并提问:

1.约翰·列侬所幻想的理想世界是怎样的世界呢?

2.

你心目中理想的社会是你怎样的呢?

让学生思考并回答,最后老师作总结:由此看来,人类一直在为美好

的生活而奋斗,也从来没有停止对理想社会的想象。今天,我们一

起来学习一种思想的

产生。它不再是一种幻想,它指引人类并将继续指引人类社会的伟大实践。这就是马克思主义。

接下来:投影马克思的一句话:

“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”马克思认为他的理论在于能改变世界

”

。由“改变世界”引发马克思和恩格斯创立马克思主义的三个探究题:

“他们为什么要改变世界呢?他们怎

样改变世界呢?他们真的改变世界了吗?”接下来的教学就围绕以

上问题展开。

出示图片和材料让同学们分析马克思主义诞生的背景。

1.图片展示:资产阶级民主化下的普通民众

问题:如果你是生活在这一时期的民众,生活在社会最底层,你会有怎样的感受?

学生回答示例:我努力创造财富,但仍然生活在社会的最底层,我的政治权利没得到保障,我觉得这是一个非常不合理的社会。

2.图片展示欧洲三大工人运动

问题:请同学们用辩证唯物主义的思考方式来谈谈你对这一时期工人运动的认识。

学生回答:进步性:工人阶级在争取政治权利和经济权力,代表着工人阶级已经觉醒,标志着无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台。

局限性:结局都失败,工人阶级处境并没有得到改善。

3.19世纪人类优秀理论成果是什么?

德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义学说

4.谈一谈你所认识的马克思和恩格斯。(根据教材和提供的素材来谈)

马克思1818年5月5日生于德国的特里尔市,

父亲是当地有名的律师,这对于马克思丰富的思维、严密的逻辑和雄辩的演说才能影响很大。马克思用了两年左右的时间学完了大学四年的

课程,并广泛学习哲学、历史、文学和自然科学,23 岁大学毕业时获博士学位。

有一位亲密的有人,恩格斯,恩格斯给予他非常多物质上的帮助。

和妻子燕妮相识时马克思4岁,燕妮8岁。他们是儿时的邻居,并在那时建立了深厚的感情。可能也有早恋现象。燕妮出身于名门贵族,美貌非凡,她不顾家庭的反对,在上大学之前与马克思秘密订婚,当时马克思17岁,燕妮21岁。他们于1843年结婚。当时,正是马克思被德国反动政府驱逐,准备流亡国外的最困难的时候,燕妮毅然放弃豪华、舒适的家庭,与马克思结婚并随着马克思颠沛流离,生活极端困难。在伦敦5年,是马克思和燕妮一生中最困难的日子。但就是在这期间,马克思写出了他最重要的著作《资本论》。而进行校订的就是燕妮。

总结归纳马克思主义诞生的背景。 第二部分:马克思主义诞生的时间和标志:

马克思主义诞生的时间:1848年2月

标志:共产党宣言的发发表。

第三部分:《共产党宣言》的内容和影响

想想议议:

一个幽灵,一个共产主义幽灵在欧洲大地上徘徊…让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界…

师:同学们知道屏幕上的两段话出自哪一经典论著吗?生:没见过。

师:是马克思、恩格斯合写的《共产党宣言》,它第一次全面系统地阐述了马克思主义的基本原理,阐明了社会发展规律,它的发表标志着马克思主义的诞生。下面请同学们一起来分析《共产党宣言》部分内容反映出什么问题。

根据材料归纳马克思主义的内容。

材料一:资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。……资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。 答:肯定了资本主义的进步作用

材料二:资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。

答:揭示资本主义的必然灭亡

材料三:至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。

答:指出阶级斗争的重要作用

材料四:共产党人可以把自己的理论概括为一句话:消灭私有制。……共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。

答:方式是:用暴力革命推翻资产阶级统治

材料五:全世界无产者,联合起来!

答:号全世界无产者联合起来

材料六:无产阶级的历史使命就是暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级专政

答:

主张建立无产阶级专政 老师归纳:同学们分析得非常好。《共产党宣言》的主要内容包括三大方面:一是指出阶级斗争在阶级社会里是推动历史前进的重要动力;二是阐明了社会发展的客观规律,指出社会主义必将替代资本主义,无产阶级将成为资产阶级掘墓人;三是揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政,进而建设社会主义、共产主义。

提问:马、恩这一论断有什么价值?

生:《共产党宣言》中的论断为无产阶级革命斗争指明了斗争方式、方向和前途。它号召工人阶级进行暴力革命,建立无产阶级专政政权,并指出社会主义代替资本主义是历史发展的必然,从而增加了无产阶级取得斗争胜利的信心。

师:分析得很好。《共产党宣言》的问世,标志着马克思主义诞生,它是第一个无产阶级战斗纲领。从此,无产阶级有科学理论指导革命斗争,工人运动的发展将进入一个新的历史时期。后来的巴黎公社革命、俄国十月革命胜利、中国新民主主义革命胜利和许多社会主义国家的建立,都证明了马克思主义的伟大。

师:同学们请思考:马克思主义诞生有何重大意义?

生:(讨论)马克思主义的诞生使无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来,对人类社会的进程产生了深远影响。

师:马克思主义诞生的历史意义,可以分两个层次进行学习。一方面,知道《共产党宣言》发表标志的马克思主义诞生;另一方面,马克思主义成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,在这一理论指导下,工人运动蓬勃兴起,对人类社会的进程产生了深远影响。(使学生进一步明确:马克思主义伴随着工人运动的发展而诞生,科学地指导着国际工人运动,也在无产阶级革命的实践中不断发展、不断完善。)

思考:马克思主义能改变世界吗?

答:能。举例:

罗斯福新政当中的具体措施体现了马克思主义的相关内容。

俄国十月革命的胜利是马克思主义指导下的成果。

中国走社会主义道路,是马克思主义同中国具体时间相结合的光辉产物。

思考:马克思还能继续改变世界吗?

答:能。举例:资本主义世界的经济危机,中国特色社会主义道路。

最后:总结和板书。

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关于本教案的常见问题

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