一 马克思主义的诞生优秀说课稿

唐山市丰润区第二中学·高效课堂一体化教学案

课

题

3.1 马克思主义的诞生

课

时

1 授课人

赵艳

学习目标

1.知识与能力

了解太平天国运动爆发的原因、经过

。理解《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容

。知道太平天国运动失败的原因

。

2.过程与方法

通过分析材料，培养学生的阅读能力和分析能力，做到论从史出。

3.情感态度与价值观

认识农民起义在民主革命中的作用。

太平天国运动爆发的原因，经过，失败的原因

教学重点

教学难点

《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容比较

课堂新

教学方法

教师引导,自主分析,合作交流

类型

授

学习点滴

教

学

内

容

【情境导入

】

播放歌曲

，进行导入

【自主学习】

1兴起

1851年 起义——标志太平天国运动开始。1853年太平军占领 ——太平天国正式建立了与清政府对峙的政权。1856年西征胜利，太平天国进入 时期。

2《天朝田亩制度》1853年

土地分配原则： 办法： 。产品分配原则： 。办法： 。评价：突出反映了 阶级要求废除 的愿望，是 斗争的思想结晶。是 的空想，根本无法实行。

3《资政新篇》1859年，是先进中国人最早提出的 的方案，因缺乏实施的必要的 条件，客观上又处于 环境，根本没有实施。

4太平天国运动的失败

1856年 变乱，太平天国由 转 。

后期防御，具有反 反 性质。

年天京陷落，运动失败。

1

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【合作探究】

1.太平天国运动爆发的历史原因

材料一：鸦片战争后，鸦片走私导致白银外流、银价激涨，洋货涌入导致传统手工业破产，巨额赔款加重人民负担，所以有史学家评价说：太平天国运动是“鸦片战争炮声的回声”。

材料二:清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜刮，加捐加税。官府常抓人毒打交不起税的人。1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起，遍及十几个省。

材料三：1846年——1850年,两广地区水、旱、虫灾不断，广大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。

2.太平天国运动失败的原因

现在说到我朝祸害之源，即洋人助妖之事，自我军两位勇猛王爵英王、翼王死后，我军确受重大损失，但如洋人不助敌军，则吾人断可长久支持。——《洪仁玕自述》 洪仁玕认为太平天国失败是“洋人助妖“，请评析洪仁玕的观点。

3．有人认为《资政新篇》是对《天朝田亩制度》的继承和发展，这种观点是否正确？为什么？

4.《天朝田亩制度》和《资政新篇》的不同点

【交流展示】

不同点

背景

经济主张

群众基础

作用

以小组为单位同学之间共同探究，相互探讨。教师参与到各个学习小组之中以同伴的身份提出问题或适当提示

教师指导历史观点评价题型的解题方法

《天朝田亩制度》

《资政新篇》

2

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【巩固练习】

1.例题：《天朝田亩制度》有关“分田”的各种规定，其实质是

A、按照平均主义的原则分配

B、实施男女平等的分配方案

C、建立绝对平均的理想社会

D、否定封建地主土地所有制

2.例题：太平天国与以往农民战争相比，最突出的进步是

A、颁布《天朝田亩制度》

B、反封建反侵略

C、利用西方宗教发动起义

D、颁布《资政新篇》

3．《天朝田亩制度》和

《资政新篇》在经济主张方面的关系是

A 完全一致B相辅相成 C相互矛盾 D继承发展

【课堂小结】

通过本节课的学习你学到了哪些知识？ 你又掌握了哪些学习历史的方法？

【作业】

作业本整理合作探究二

智慧测评第1-5题

教学反思

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